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Auteur Michèle Piquard |
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L'édition pour la jeunesse dans les années 1980 / Michèle Piquard in La Revue des livres pour enfants, 262 (12/2011)
[article]
Titre : L'édition pour la jeunesse dans les années 1980 Type de document : texte imprimé Auteurs : Michèle Piquard, Auteur Année de publication : 2011 Article en page(s) : p. 89-104 Langues : Français Mots-clés : maison d'édition littérature de jeunesse 1980- Résumé : En ouverture de ce dossier, Michèle Piquard, dont on connaît les travaux de recherche sur l'histoire de l'édition jeunesse en France, se penche sur le paysage foisonnant de ces années 1980 pour en dégager les grandes tendances. Une synthèse inédite qui permet de comprendre comment, dans un contexte politique et culturel favorable, l'édition pour la jeunesse française a pu se développer et se diversifier de façon aussi remarquable, dans le domaine du livre comme de la presse. Suivi d'un entretien avec Claude Gutman, auteur, directeur de la collection "Page blanche" chez Gallimard Jeunesse et de la collection "Fiction" au Seuil Jeunesse.
in La Revue des livres pour enfants > 262 (12/2011) . - p. 89-104[article] L'édition pour la jeunesse dans les années 1980 [texte imprimé] / Michèle Piquard, Auteur . - 2011 . - p. 89-104.
Langues : Français
in La Revue des livres pour enfants > 262 (12/2011) . - p. 89-104
Mots-clés : maison d'édition littérature de jeunesse 1980- Résumé : En ouverture de ce dossier, Michèle Piquard, dont on connaît les travaux de recherche sur l'histoire de l'édition jeunesse en France, se penche sur le paysage foisonnant de ces années 1980 pour en dégager les grandes tendances. Une synthèse inédite qui permet de comprendre comment, dans un contexte politique et culturel favorable, l'édition pour la jeunesse française a pu se développer et se diversifier de façon aussi remarquable, dans le domaine du livre comme de la presse. Suivi d'un entretien avec Claude Gutman, auteur, directeur de la collection "Page blanche" chez Gallimard Jeunesse et de la collection "Fiction" au Seuil Jeunesse.