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Auteur Yasuko Doi |
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Politique de la lecture et bibliothèque scolaires / Yasuko Doi in La Revue des livres pour enfants, 263 (02/2012)
[article]
Titre : Politique de la lecture et bibliothèque scolaires Type de document : texte imprimé Auteurs : Yasuko Doi, Auteur Année de publication : 2012 Article en page(s) : p.124-129 Langues : Français Catégories : 5 Information et communication:5.10 Recherche et politique de la communication:Processus de communication:Technique de communication:Lecture
5 Information et communication:5.30 Sources d'information:Livre:Manuel:Manuel scolaire
7 Pays et ensembles de pays:7.30 Ensembles économiques:Pays de l'OCDE:JaponMots-clés : BCD (bibliothèque centre documentaire) incitation à la lecture littérature de jeunesse politique de la lecture bibliothèque scolaire activité de lecture oeuvre littéraire pour la jeunesse Résumé : A l'aube du XXIème siècle, le Japon fait le constat de la baisse inquiétante de l'intérêt porté par les enfants aux livres et à l'imprimé. Un programme national très volontariste a été lancé dans toutes les écoles, qui place les activités autour des livres au coeur du projet éducatif en privilégiant la lecture à voix haute. L'article fait le point sur ce programme.
in La Revue des livres pour enfants > 263 (02/2012) . - p.124-129[article] Politique de la lecture et bibliothèque scolaires [texte imprimé] / Yasuko Doi, Auteur . - 2012 . - p.124-129.
Langues : Français
in La Revue des livres pour enfants > 263 (02/2012) . - p.124-129
Catégories : 5 Information et communication:5.10 Recherche et politique de la communication:Processus de communication:Technique de communication:Lecture
5 Information et communication:5.30 Sources d'information:Livre:Manuel:Manuel scolaire
7 Pays et ensembles de pays:7.30 Ensembles économiques:Pays de l'OCDE:JaponMots-clés : BCD (bibliothèque centre documentaire) incitation à la lecture littérature de jeunesse politique de la lecture bibliothèque scolaire activité de lecture oeuvre littéraire pour la jeunesse Résumé : A l'aube du XXIème siècle, le Japon fait le constat de la baisse inquiétante de l'intérêt porté par les enfants aux livres et à l'imprimé. Un programme national très volontariste a été lancé dans toutes les écoles, qui place les activités autour des livres au coeur du projet éducatif en privilégiant la lecture à voix haute. L'article fait le point sur ce programme.