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Auteur Neil E. Berthier |
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L’atteinte de l’objet chez l’enfant né prématuré / Laura P. O'Sullivan in Enfance (Paris. 1948), 2012-01 (01/2012)
[article]
Titre : L’atteinte de l’objet chez l’enfant né prématuré Type de document : texte imprimé Auteurs : Laura P. O'Sullivan, Auteur ; Nathalie Goubet, Auteur ; Neil E. Berthier, Auteur Année de publication : 2012 Article en page(s) : p. 25-34 Note générale : Bibliogr. Langues : Français Mots-clés : prématuré atteinte d’objets Résumé : Des enfants sains nés à terme et des enfants prématurés ont fait l’objet d’une étude longitudinale basée sur une tâche d’atteinte d’objet. Les bébés à terme ont été étudiés à 6, 8 et 10 mois, et les bébés prématurés à 6, 8 et 10 mois d’âge corrigé. Dans la première partie de la tâche, les bébés devaient atteindre un objet nouveau présenté seul. Dans la seconde phase, deux objets étaient présentés dont l’un déjà présenté précédemment et donc devenu familier. Un système d’analyse du mouvement a été utilisé pour mesurer les caractéristiques cinématiques des mouvements vers les cibles. Les réponses visuelles à la nouveauté ont été globalement comparables dans les deux groupes d’enfants, ainsi que le nombre de pics de vitesse et la durée du mouvement et de la préhension. En ligne : https://www.cairn.info/revue-enfance2-2012-1-page-25.htm Format de la ressource électronique : Texte intégral
in Enfance (Paris. 1948) > 2012-01 (01/2012) . - p. 25-34[article] L’atteinte de l’objet chez l’enfant né prématuré [texte imprimé] / Laura P. O'Sullivan, Auteur ; Nathalie Goubet, Auteur ; Neil E. Berthier, Auteur . - 2012 . - p. 25-34.
Bibliogr.
Langues : Français
in Enfance (Paris. 1948) > 2012-01 (01/2012) . - p. 25-34
Mots-clés : prématuré atteinte d’objets Résumé : Des enfants sains nés à terme et des enfants prématurés ont fait l’objet d’une étude longitudinale basée sur une tâche d’atteinte d’objet. Les bébés à terme ont été étudiés à 6, 8 et 10 mois, et les bébés prématurés à 6, 8 et 10 mois d’âge corrigé. Dans la première partie de la tâche, les bébés devaient atteindre un objet nouveau présenté seul. Dans la seconde phase, deux objets étaient présentés dont l’un déjà présenté précédemment et donc devenu familier. Un système d’analyse du mouvement a été utilisé pour mesurer les caractéristiques cinématiques des mouvements vers les cibles. Les réponses visuelles à la nouveauté ont été globalement comparables dans les deux groupes d’enfants, ainsi que le nombre de pics de vitesse et la durée du mouvement et de la préhension. En ligne : https://www.cairn.info/revue-enfance2-2012-1-page-25.htm Format de la ressource électronique : Texte intégral