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Auteur Ben Abid Zarrouk, Sandoss |
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Varia : La question de l’efficacité des forums virtuels sur la réussite / Ben Abid Zarrouk, Sandoss in Questions Vives. Recherches en éducation, Vol. 6 N° 16/2012 (12/2011)
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[article]
Titre : Varia : La question de l’efficacité des forums virtuels sur la réussite Type de document : document électronique Auteurs : Ben Abid Zarrouk, Sandoss, Auteur Année de publication : 2011 Article en page(s) : p. 73-86 Note générale : Bibliogr. Langues : Français Mots-clés : efficacité forum virtuel enseignement en ligne interactivité DAEU (diplôme d’accès aux études universitaires) Résumé : L’objet de cet article est de tenter de donner une estimation de l’efficacité, en termes de réussite, des forums d’échanges virtuels. C’est à partir de l’étude d’une plateforme de formation d’enseignement en ligne qui permet la préparation au Diplôme d’Accès aux Études Universitaires (DAEU) de l’université de Haute Alsace, que nous apportons des éléments de réponses. Les résultats montrent que les étudiants qui utilisent les forums d’échanges afin d’envoyer des messages ont des taux de réussite plus élevés comparativement à ceux qui n’envoient pas de messages. En ligne : http://journals.openedition.org/questionsvives/941 Format de la ressource électronique : Texte intégral
in Questions Vives. Recherches en éducation > Vol. 6 N° 16/2012 (12/2011) . - p. 73-86[article] Varia : La question de l’efficacité des forums virtuels sur la réussite [document électronique] / Ben Abid Zarrouk, Sandoss, Auteur . - 2011 . - p. 73-86.
Bibliogr.
Langues : Français
in Questions Vives. Recherches en éducation > Vol. 6 N° 16/2012 (12/2011) . - p. 73-86
Mots-clés : efficacité forum virtuel enseignement en ligne interactivité DAEU (diplôme d’accès aux études universitaires) Résumé : L’objet de cet article est de tenter de donner une estimation de l’efficacité, en termes de réussite, des forums d’échanges virtuels. C’est à partir de l’étude d’une plateforme de formation d’enseignement en ligne qui permet la préparation au Diplôme d’Accès aux Études Universitaires (DAEU) de l’université de Haute Alsace, que nous apportons des éléments de réponses. Les résultats montrent que les étudiants qui utilisent les forums d’échanges afin d’envoyer des messages ont des taux de réussite plus élevés comparativement à ceux qui n’envoient pas de messages. En ligne : http://journals.openedition.org/questionsvives/941 Format de la ressource électronique : Texte intégral