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"Fais comme je te l’ai fait vivre" / Cyril Lascassies in Cahiers pédagogiques. Hors-série numérique, 43 (06/2016)
[article]
Titre : "Fais comme je te l’ai fait vivre" Type de document : texte imprimé Auteurs : Cyril Lascassies, Auteur ; Laurent Falcette, Auteur Année de publication : 2016 Article en page(s) : p. 16-19 Note générale : Numéro uniquement consultable dans l'ENT de la FDE de Montpellier Langues : Français Mots-clés : entrée dans le métier enseignant débutant isomorphisme formation coopérative Résumé : Si enseigner c’est remettre cent fois son ouvrage sur le métier, il en va de même pour former. Sauf qu’enseigner peut s’apprendre à travers les façons dont on est formé. C’est ce que l’on appelle l’isomorphisme. Témoignage : Échouer au concours (Jonathan, Enseignant stagiaire en M2 MEEF).
in Cahiers pédagogiques. Hors-série numérique > 43 (06/2016) . - p. 16-19[article] "Fais comme je te l’ai fait vivre" [texte imprimé] / Cyril Lascassies, Auteur ; Laurent Falcette, Auteur . - 2016 . - p. 16-19.
Numéro uniquement consultable dans l'ENT de la FDE de Montpellier
Langues : Français
in Cahiers pédagogiques. Hors-série numérique > 43 (06/2016) . - p. 16-19
Mots-clés : entrée dans le métier enseignant débutant isomorphisme formation coopérative Résumé : Si enseigner c’est remettre cent fois son ouvrage sur le métier, il en va de même pour former. Sauf qu’enseigner peut s’apprendre à travers les façons dont on est formé. C’est ce que l’on appelle l’isomorphisme. Témoignage : Échouer au concours (Jonathan, Enseignant stagiaire en M2 MEEF).