[article] Titre : | Information-documentation, translittératie et EMI | Titre original : | De la didactique de l'information au référentiel EMI | Type de document : | texte imprimé | Auteurs : | Ivana Ballarini-Santonocito, Auteur | Année de publication : | 2017 | Article en page(s) : | p. 27-39 | Langues : | Français | Mots-clés : | éducation à l'information gestion de données, éducation aux médias | Résumé : | Retour sur des travaux de recherches qui étudient les convergences entre les littératies relevant de trois cultures de l'information : l'information -documentaire (culture informationnelle), l'info-média (EMI), l'info-data (informatique)et comment ceux ci sont exploités dans le milieu scolaire français. | in Médiadoc > 19 (12/2017) . - p. 27-39
[article] Information-documentation, translittératie et EMI = De la didactique de l'information au référentiel EMI [texte imprimé] / Ivana Ballarini-Santonocito, Auteur . - 2017 . - p. 27-39. Langues : Français in Médiadoc > 19 (12/2017) . - p. 27-39 Mots-clés : | éducation à l'information gestion de données, éducation aux médias | Résumé : | Retour sur des travaux de recherches qui étudient les convergences entre les littératies relevant de trois cultures de l'information : l'information -documentaire (culture informationnelle), l'info-média (EMI), l'info-data (informatique)et comment ceux ci sont exploités dans le milieu scolaire français. |
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