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Varia : Stratégies verbales et non verbales dans les interactions orales en intercompréhension entre langues affines / Hugues Sheeren in Lidil (Grenoble), 64 (11/2021)
[article]
Titre : Varia : Stratégies verbales et non verbales dans les interactions orales en intercompréhension entre langues affines Type de document : document électronique Auteurs : Hugues Sheeren, Auteur Année de publication : 2021 Note générale : Bibliogr. Langues : Français Mots-clés : intercompréhension orale interproduction stratégie verbale stratégie non verbale Résumé : Le présent article se propose de se pencher sur un aspect souvent délaissé en intercompréhension (IC) entre langues affines (romanes, dans ce cas‑ci) : l’interproduction orale, c’est-à-dire la capacité d’adapter sa langue maternelle (ou une autre langue bien maitrisée) à son interlocuteur ou interlocutrice dans des interactions intercompréhensives. Il souhaite fournir aux formatrices et formateurs en IC des pistes didactiques visant à enseigner à des jeunes ou à des adultes comment mettre en pratique certaines stratégies verbales ou non verbales de manière à pouvoir les faire interagir de façon efficace lors d’une conversation avec des personnes ne parlant pas le même idiome. Grâce à des conseils pratiques, il est possible et même souhaitable de fournir aux étudiant(e)s des procédés simples et très concrets pour interagir oralement, une sorte de "kit de survie" leur permettant de communiquer avec toute personne étrangère, notamment si celle‑ci parle une langue proche de la leur. En ligne : https://journals.openedition.org/lidil/9810 Format de la ressource électronique : Texte intégral
in Lidil (Grenoble) > 64 (11/2021)[article] Varia : Stratégies verbales et non verbales dans les interactions orales en intercompréhension entre langues affines [document électronique] / Hugues Sheeren, Auteur . - 2021.
Bibliogr.
Langues : Français
in Lidil (Grenoble) > 64 (11/2021)
Mots-clés : intercompréhension orale interproduction stratégie verbale stratégie non verbale Résumé : Le présent article se propose de se pencher sur un aspect souvent délaissé en intercompréhension (IC) entre langues affines (romanes, dans ce cas‑ci) : l’interproduction orale, c’est-à-dire la capacité d’adapter sa langue maternelle (ou une autre langue bien maitrisée) à son interlocuteur ou interlocutrice dans des interactions intercompréhensives. Il souhaite fournir aux formatrices et formateurs en IC des pistes didactiques visant à enseigner à des jeunes ou à des adultes comment mettre en pratique certaines stratégies verbales ou non verbales de manière à pouvoir les faire interagir de façon efficace lors d’une conversation avec des personnes ne parlant pas le même idiome. Grâce à des conseils pratiques, il est possible et même souhaitable de fournir aux étudiant(e)s des procédés simples et très concrets pour interagir oralement, une sorte de "kit de survie" leur permettant de communiquer avec toute personne étrangère, notamment si celle‑ci parle une langue proche de la leur. En ligne : https://journals.openedition.org/lidil/9810 Format de la ressource électronique : Texte intégral