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Auteur Robert S. Siegler |
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A chaque âge son mode de pensée ? / Robert S. Siegler in Sciences humaines (Auxerre), 120 (10/2001)
[article]
Titre : A chaque âge son mode de pensée ? Type de document : texte imprimé Auteurs : Robert S. Siegler, Auteur Année de publication : 2001 Article en page(s) : p.28-31 : 58 p. Langues : Français Mots-clés : psychologie de l'enfant acquisition de connaissances 1950- Résumé : La plupart des théories classiques analysent le développement psychologique de l'enfant comme une succession de stades. Les recherches actuelles tendent à démontrer la variabilité des stratégies d'apprentissage selon les individus, les âges et les situations ainsi que la permanence du changement.
in Sciences humaines (Auxerre) > 120 (10/2001) . - p.28-31 : 58 p.[article] A chaque âge son mode de pensée ? [texte imprimé] / Robert S. Siegler, Auteur . - 2001 . - p.28-31 : 58 p.
Langues : Français
in Sciences humaines (Auxerre) > 120 (10/2001) . - p.28-31 : 58 p.
Mots-clés : psychologie de l'enfant acquisition de connaissances 1950- Résumé : La plupart des théories classiques analysent le développement psychologique de l'enfant comme une succession de stades. Les recherches actuelles tendent à démontrer la variabilité des stratégies d'apprentissage selon les individus, les âges et les situations ainsi que la permanence du changement.