[article] Que nous apprennent les troubles du langage ? [texte imprimé] /
Halima Sahraoui, Auteur . - 2013 . - p.42-43.
Schéma.
Langues : Français
in Sciences humaines (Auxerre) >
246 (03/2013) . - p.42-43
Mots-clés : | neuropsychologie trouble de la parole |
Résumé : | Présentation des modalités d'analyse des troubles du langage d'origine neurologique : la typologie des troubles ; la démarche appliquée par les psycholinguistes ; les recherches des neurolinguistes sur le rôle de l'aire de Broca en matière de langage. Encadré : les étapes nécessaires à la production d'un énoncé langagier par un sujet. |