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1 résultat(s) recherche sur le mot-clé 'Groupe des auteurs viennois de livres pour l?enfance et la jeunesse'
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La place de la littérature jeunesse autrichienne dans l'enseignement du français / Georg Huemer in Les langues modernes, 2019-02 (04/2019)
[article]
Titre : La place de la littérature jeunesse autrichienne dans l'enseignement du français Type de document : texte imprimé Auteurs : Georg Huemer, Auteur Année de publication : 2019 Article en page(s) : p. 81-88 Note générale : Bibliogr. Langues : Français Mots-clés : littérature de jeunesse 1980- Vienne : Autriche étude germanique pratique éditoriale enseignement français Groupe des auteurs viennois de livres pour l?enfance et la jeunesse Résumé : Les écrits du Gruppe der Wiener Kinder- und Jugendbuchautorinnen , un collectif d'auteurs fondé à Vienne à 1968 et en activité jusqu'en 1992, offrent un fonds de ressources d'expressions particulièrement appréciées dans l'enseignement de l'allemand pour les non-germanophones. En questionnant la pratique éditoriale, ce travail envisage de contribuer à la réflexion en expliquant les raisons pour lesquelles seuls quelques auteurs de ce groupe et de la littérature jeunesse autrichienne sont connus dans les pays francophones.
in Les langues modernes > 2019-02 (04/2019) . - p. 81-88[article] La place de la littérature jeunesse autrichienne dans l'enseignement du français [texte imprimé] / Georg Huemer, Auteur . - 2019 . - p. 81-88.
Bibliogr.
Langues : Français
in Les langues modernes > 2019-02 (04/2019) . - p. 81-88
Mots-clés : littérature de jeunesse 1980- Vienne : Autriche étude germanique pratique éditoriale enseignement français Groupe des auteurs viennois de livres pour l?enfance et la jeunesse Résumé : Les écrits du Gruppe der Wiener Kinder- und Jugendbuchautorinnen , un collectif d'auteurs fondé à Vienne à 1968 et en activité jusqu'en 1992, offrent un fonds de ressources d'expressions particulièrement appréciées dans l'enseignement de l'allemand pour les non-germanophones. En questionnant la pratique éditoriale, ce travail envisage de contribuer à la réflexion en expliquant les raisons pour lesquelles seuls quelques auteurs de ce groupe et de la littérature jeunesse autrichienne sont connus dans les pays francophones.