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La pédagogie dans les écoles mutuelles au XIXe siècle / Lesage, Pierre in Revue française de pédagogie (Paris), 031 (04/1975)
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[article]
Titre : La pédagogie dans les écoles mutuelles au XIXe siècle Type de document : texte imprimé Auteurs : Lesage, Pierre Année de publication : 1975 Article en page(s) : p. 62-70 Langues : Français Mots-clés : pédagogie mode individuel mode simultané mode mutuel horaire matière d'enseignement action éducative 19e siècle Résumé : Historique de l'enseignement mutuel en France. Les méthodes de l'enseignement élémentaire traditionnel : le mode individuel et le mode simultané. Originalité du mode mutuel : l'enfant devient l'agent d'enseignement. Description du nouveau système : son apport à l'école élémentaire. Les causes de sa disparition. En ligne : http://www.persee.fr/web/revues/home/prescript/article/rfp_0556-7807_1975_num_31 [...] Format de la ressource électronique : Texte intégral
in Revue française de pédagogie (Paris) > 031 (04/1975) . - p. 62-70[article] La pédagogie dans les écoles mutuelles au XIXe siècle [texte imprimé] / Lesage, Pierre . - 1975 . - p. 62-70.
Langues : Français
in Revue française de pédagogie (Paris) > 031 (04/1975) . - p. 62-70
Mots-clés : pédagogie mode individuel mode simultané mode mutuel horaire matière d'enseignement action éducative 19e siècle Résumé : Historique de l'enseignement mutuel en France. Les méthodes de l'enseignement élémentaire traditionnel : le mode individuel et le mode simultané. Originalité du mode mutuel : l'enfant devient l'agent d'enseignement. Description du nouveau système : son apport à l'école élémentaire. Les causes de sa disparition. En ligne : http://www.persee.fr/web/revues/home/prescript/article/rfp_0556-7807_1975_num_31 [...] Format de la ressource électronique : Texte intégral