[article] Titre : | Proportionnalité simple, proportionnalité multiple Cycle 3 | Type de document : | texte imprimé | Auteurs : | Jean-Pierre Levain, Auteur ; Gérard Vergnaud, Auteur | Année de publication : | 1995 | Article en page(s) : | p. 55-66 | Langues : | Français | Résumé : | Rappel sur le champ conceptuel des structures multiplicatives : proportion simple, proportion simple composée, produit de mesures, proportion double. Rôle des valeurs numériques, des représentations symboliques et de la diversité des procédures utilisées par les enfants dans la résolution des problèmes de proportionnalité. | En ligne : | https://irem.univ-grenoble-alpes.fr/medias/fichier/56n5_1562850226137-pdf | Format de la ressource électronique : | Texte intégral | in Grand N > 56 (09/1995) . - p. 55-66
[article] Proportionnalité simple, proportionnalité multiple Cycle 3 [texte imprimé] / Jean-Pierre Levain, Auteur ; Gérard Vergnaud, Auteur . - 1995 . - p. 55-66. Langues : Français in Grand N > 56 (09/1995) . - p. 55-66 Résumé : | Rappel sur le champ conceptuel des structures multiplicatives : proportion simple, proportion simple composée, produit de mesures, proportion double. Rôle des valeurs numériques, des représentations symboliques et de la diversité des procédures utilisées par les enfants dans la résolution des problèmes de proportionnalité. | En ligne : | https://irem.univ-grenoble-alpes.fr/medias/fichier/56n5_1562850226137-pdf | Format de la ressource électronique : | Texte intégral |
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