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Auteur Franck Evrard |
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Cris de Laurent Gaudé / Franck Evrard in NRP. Lettres collège, 622-1 (03/2011)
[article]
Titre : Cris de Laurent Gaudé Type de document : texte imprimé Auteurs : Franck Evrard, Auteur Année de publication : 2011 Article en page(s) : p.38-45 Langues : Français Mots-clés : thème littéraire guerre mondiale : 1914-1918 Résumé : Séquence pédagogique, destinée aux enseignants de français en classe de 3e, qui propose d'étudier le roman "Cris"de Laurent Gaudé qui évoque l'horreur de la Première Guerre Mondiale. Objectifs : amorcer une réflexion sur un texte du 20e siècle portant un regard sur l'histoire, analyser les motifs, les procédés et la visée d'un témoignage de la guerre 14-18.
in NRP. Lettres collège > 622-1 (03/2011) . - p.38-45[article] Cris de Laurent Gaudé [texte imprimé] / Franck Evrard, Auteur . - 2011 . - p.38-45.
Langues : Français
in NRP. Lettres collège > 622-1 (03/2011) . - p.38-45
Mots-clés : thème littéraire guerre mondiale : 1914-1918 Résumé : Séquence pédagogique, destinée aux enseignants de français en classe de 3e, qui propose d'étudier le roman "Cris"de Laurent Gaudé qui évoque l'horreur de la Première Guerre Mondiale. Objectifs : amorcer une réflexion sur un texte du 20e siècle portant un regard sur l'histoire, analyser les motifs, les procédés et la visée d'un témoignage de la guerre 14-18. Enfance et peurs nocturnes / Franck Evrard in NRP. Lettres collège, 626 (01/2012)
[article]
Titre : Enfance et peurs nocturnes Type de document : texte imprimé Auteurs : Franck Evrard, Auteur Année de publication : 2012 Article en page(s) : p.29-38 Note générale : Webographie. Langues : Français Mots-clés : peur thème artistique enfance Résumé : Séquence pédagogique qui propose, en classe de 4e, l'étude d'un groupement de textes du 19e siècle ("Le Roi des Aulnes" de Goethe, "Les Misérables" de Victor Hugo, "Poil de Carotte" de Jules Renard) sur le thème de la peur enfantine. Objectifs : apprendre à commenter un texte de façon organisée, enrichir le vocabulaire des sentiments et des émotions notamment celui de la peur, découvrir les thèmes du fantastique, identifier les points de vue de la narration, découvrir la sensibilité romantique. Une séance d'histoire des arts propose l'étude du lied "Le Roi des Aulnes" de Schubert.
in NRP. Lettres collège > 626 (01/2012) . - p.29-38[article] Enfance et peurs nocturnes [texte imprimé] / Franck Evrard, Auteur . - 2012 . - p.29-38.
Webographie.
Langues : Français
in NRP. Lettres collège > 626 (01/2012) . - p.29-38
Mots-clés : peur thème artistique enfance Résumé : Séquence pédagogique qui propose, en classe de 4e, l'étude d'un groupement de textes du 19e siècle ("Le Roi des Aulnes" de Goethe, "Les Misérables" de Victor Hugo, "Poil de Carotte" de Jules Renard) sur le thème de la peur enfantine. Objectifs : apprendre à commenter un texte de façon organisée, enrichir le vocabulaire des sentiments et des émotions notamment celui de la peur, découvrir les thèmes du fantastique, identifier les points de vue de la narration, découvrir la sensibilité romantique. Une séance d'histoire des arts propose l'étude du lied "Le Roi des Aulnes" de Schubert. Un extrait de Cris de Laurent Gaudé / Franck Evrard in NRP. Lettres collège, 622-1 (03/2011)
[article]
Titre : Un extrait de Cris de Laurent Gaudé Type de document : texte imprimé Auteurs : Franck Evrard, Auteur Année de publication : 2011 Article en page(s) : p.58-60 Langues : Français Mots-clés : oeuvre littéraire Résumé : Fiche pédagogique, destinée aux enseignants de français en classe de 3e, qui propose un entraînement au brevet à partir d'un extrait de "Cris" de Laurent Gaudé.
in NRP. Lettres collège > 622-1 (03/2011) . - p.58-60[article] Un extrait de Cris de Laurent Gaudé [texte imprimé] / Franck Evrard, Auteur . - 2011 . - p.58-60.
Langues : Français
in NRP. Lettres collège > 622-1 (03/2011) . - p.58-60
Mots-clés : oeuvre littéraire Résumé : Fiche pédagogique, destinée aux enseignants de français en classe de 3e, qui propose un entraînement au brevet à partir d'un extrait de "Cris" de Laurent Gaudé. Lire un livre à des élèves de maternelle / Franck Evrard in NRP. Lettres collège, 627 (03/2012)
[article]
Titre : Lire un livre à des élèves de maternelle Type de document : texte imprimé Auteurs : Franck Evrard, Auteur Année de publication : 2012 Article en page(s) : p.18-20 Langues : Français Mots-clés : pédagogie cognitive lecture à voix haute Résumé : Présentation d'une activité pédagogique, de promotion de la lecture, qui propose à des élèves de 6e de lire à haute voix un livre à des élèves de maternelle. Objectifs : développer des compétences en lecture et en compréhension, donner un sens à l'acte de lire, redonner confiance à des élèves en difficulté et les rendre responsables.
in NRP. Lettres collège > 627 (03/2012) . - p.18-20[article] Lire un livre à des élèves de maternelle [texte imprimé] / Franck Evrard, Auteur . - 2012 . - p.18-20.
Langues : Français
in NRP. Lettres collège > 627 (03/2012) . - p.18-20
Mots-clés : pédagogie cognitive lecture à voix haute Résumé : Présentation d'une activité pédagogique, de promotion de la lecture, qui propose à des élèves de 6e de lire à haute voix un livre à des élèves de maternelle. Objectifs : développer des compétences en lecture et en compréhension, donner un sens à l'acte de lire, redonner confiance à des élèves en difficulté et les rendre responsables. Le métro parisien dans la littérature / Franck Evrard in NRP. Lettres collège, 632 (03/2013)
[article]
Titre : Le métro parisien dans la littérature Type de document : texte imprimé Auteurs : Franck Evrard, Auteur Année de publication : 2013 Article en page(s) : p.38-47 Langues : Français Mots-clés : métro thème littéraire époque contemporaine Résumé : Séquence pédagogique qui propose, en classe de 3e, une analyse de la représentation du métro parisien dans la littérature des 19e et 20e siècles. Supports : "Journal" de Franz Kafka, "Le contrôleur" de Jacques Prévert, "Zazie dans le métro" de Raymond Queneau, "Métro. Instantanés" de Leïla Sebbar. Objectifs : découvrir l'histoire et l'esthétique du métro parisien, approfondir la lecture analytique d'un texte, savoir exprimer une émotion à l'écrit, percevoir le métro comme principe de création. Une séance d'histoire des arts propose une étude de l'entrée de métro de la station Abbesses, de style Art Nouveau, réalisée par l'architecte Hector Grimaud.
in NRP. Lettres collège > 632 (03/2013) . - p.38-47[article] Le métro parisien dans la littérature [texte imprimé] / Franck Evrard, Auteur . - 2013 . - p.38-47.
Langues : Français
in NRP. Lettres collège > 632 (03/2013) . - p.38-47
Mots-clés : métro thème littéraire époque contemporaine Résumé : Séquence pédagogique qui propose, en classe de 3e, une analyse de la représentation du métro parisien dans la littérature des 19e et 20e siècles. Supports : "Journal" de Franz Kafka, "Le contrôleur" de Jacques Prévert, "Zazie dans le métro" de Raymond Queneau, "Métro. Instantanés" de Leïla Sebbar. Objectifs : découvrir l'histoire et l'esthétique du métro parisien, approfondir la lecture analytique d'un texte, savoir exprimer une émotion à l'écrit, percevoir le métro comme principe de création. Une séance d'histoire des arts propose une étude de l'entrée de métro de la station Abbesses, de style Art Nouveau, réalisée par l'architecte Hector Grimaud. Métropolice, de Didier Daeninckx / Franck Evrard in NRP. Lettres collège, 632 (03/2013)
PermalinkLe Schpountz ou le comique à visage humain / Franck Evrard in NRP. Lettres collège, 633 (05/2013)
PermalinkLe type du valet balourd dans la comédie / Franck Evrard in NRP. Lettres collège, 635 (11/2013)
PermalinkVibrations poétiques pour un violon / Franck Evrard in NRP. Lettres collège, 625-1 (11/2011)
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