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Auteur Xavier-Laurent Petit |
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Affiner la recherche"M'sieur, votre livre, je l'ai lu en entier ! " / Xavier-Laurent Petit in L'Ecole des Lettres des collèges (Paris), 2015/16-01 (08/2015)
Titre : "M'sieur, votre livre, je l'ai lu en entier ! " Type de document : texte imprimé Auteurs : Xavier-Laurent Petit, Auteur Année de publication : 2015 Article en page(s) : p.59-62 Langues : Français Mots-clés : littérature de jeunesse démarche pédagogique écrivain Résumé : Témoignage de Xavier-Laurent Petit, auteur de littérature de jeunesse, sur l'importance des rencontres avec les lecteurs en établissement scolaire.
in L'Ecole des Lettres des collèges (Paris) > 2015/16-01 (08/2015) . - p.59-62[article] "M'sieur, votre livre, je l'ai lu en entier ! " [texte imprimé] / Xavier-Laurent Petit, Auteur . - 2015 . - p.59-62.
Langues : Français
in L'Ecole des Lettres des collèges (Paris) > 2015/16-01 (08/2015) . - p.59-62
Mots-clés : littérature de jeunesse démarche pédagogique écrivain Résumé : Témoignage de Xavier-Laurent Petit, auteur de littérature de jeunesse, sur l'importance des rencontres avec les lecteurs en établissement scolaire.
Titre : "Max et les Maximonstres", un classique Type de document : texte imprimé Auteurs : Xavier-Laurent Petit, Auteur Année de publication : 2009 Article en page(s) : p.34-40 Note générale : Bibliographie, discographie, filmographie, webographie. Langues : Français Mots-clés : être imaginaire thème artistique littérature de jeunesse oeuvre littéraire Etats-Unis 1960- Résumé : Présentation de l’album de jeunesse "Max et les Maximonstres", de l’auteur américain Maurice Sendak et de thèmes à explorer avec des classes de primaire ou de collège : l'organisation du texte et de l’image en relation avec le récit ; l’étude des monstres personnages de l'ouvrage ; la place du champ sémantique de la nourriture ; l’étude de certains passages ; la mise en relation avec des oeuvres d’autres auteurs, des ressources électroniques, des œuvres musicales, des dessins animés ; des références de documents permettant d’étudier l’auteur sont proposées.
in L'Ecole des Lettres des collèges (Paris) > 2009/10-03 (11/2009) . - p.34-40[article] "Max et les Maximonstres", un classique [texte imprimé] / Xavier-Laurent Petit, Auteur . - 2009 . - p.34-40.
Bibliographie, discographie, filmographie, webographie.
Langues : Français
in L'Ecole des Lettres des collèges (Paris) > 2009/10-03 (11/2009) . - p.34-40
Mots-clés : être imaginaire thème artistique littérature de jeunesse oeuvre littéraire Etats-Unis 1960- Résumé : Présentation de l’album de jeunesse "Max et les Maximonstres", de l’auteur américain Maurice Sendak et de thèmes à explorer avec des classes de primaire ou de collège : l'organisation du texte et de l’image en relation avec le récit ; l’étude des monstres personnages de l'ouvrage ; la place du champ sémantique de la nourriture ; l’étude de certains passages ; la mise en relation avec des oeuvres d’autres auteurs, des ressources électroniques, des œuvres musicales, des dessins animés ; des références de documents permettant d’étudier l’auteur sont proposées.
Titre : "Mille bulles" de l'école des loisirs : la collection de BD jeunesse au format de poche Type de document : texte imprimé Auteurs : Xavier-Laurent Petit, Auteur Année de publication : 2010 Article en page(s) : p.43-46 Note générale : ACA Langues : Français Mots-clés : bande dessinée littérature de jeunesse 2010- Résumé : Présentation, en 2010, de "Mille bulles", collection de bandes dessinées pour la jeunesse au format poche : la tranche d'âge visée, l'objectif, la sélection des titres, leur étude à l'école, le prix, le site Internet.
in L'Ecole des Lettres des collèges (Paris) > 2009/10-07 (03/2010) . - p.43-46[article] "Mille bulles" de l'école des loisirs : la collection de BD jeunesse au format de poche [texte imprimé] / Xavier-Laurent Petit, Auteur . - 2010 . - p.43-46.
ACA
Langues : Français
in L'Ecole des Lettres des collèges (Paris) > 2009/10-07 (03/2010) . - p.43-46
Mots-clés : bande dessinée littérature de jeunesse 2010- Résumé : Présentation, en 2010, de "Mille bulles", collection de bandes dessinées pour la jeunesse au format poche : la tranche d'âge visée, l'objectif, la sélection des titres, leur étude à l'école, le prix, le site Internet.
Titre : Parole d'auteur ! Type de document : texte imprimé Auteurs : Xavier-Laurent Petit, Personne interviewée ; Claude Riva, Intervieweur Année de publication : 2009 Article en page(s) : p.35-40 Langues : Français Mots-clés : écrivain France 2000- Résumé : Entretien, en 2009, avec l'auteur Xavier-Laurent Petit : ses sources d'inspiration, son étude des sentiments et de l'adolescence, ses personnages, son écriture, sa conception du roman et des lecteurs.
in L'Ecole des Lettres des collèges (Paris) > 2009/10-01 (08/2009) . - p.35-40[article] Parole d'auteur ! [texte imprimé] / Xavier-Laurent Petit, Personne interviewée ; Claude Riva, Intervieweur . - 2009 . - p.35-40.
Langues : Français
in L'Ecole des Lettres des collèges (Paris) > 2009/10-01 (08/2009) . - p.35-40
Mots-clés : écrivain France 2000- Résumé : Entretien, en 2009, avec l'auteur Xavier-Laurent Petit : ses sources d'inspiration, son étude des sentiments et de l'adolescence, ses personnages, son écriture, sa conception du roman et des lecteurs.
Titre : Souffrir d'illettrisme Type de document : texte imprimé Auteurs : Xavier-Laurent Petit, Auteur Année de publication : 2014 Article en page(s) : p.91-95 Langues : Français Mots-clés : établissement d'enseignement illettrisme Résumé : L'intervention du romancier Xavier-Laurent Petit sur les enjeux de la maîtrise de la langue lors du séminaire "Favoriser la maîtrise de la langue française et agir contre l'illettrisme à l'école et avec l'école".
in L'Ecole des Lettres des collèges (Paris) > 2014/15-03 (12/2014) . - p.91-95[article] Souffrir d'illettrisme [texte imprimé] / Xavier-Laurent Petit, Auteur . - 2014 . - p.91-95.
Langues : Français
in L'Ecole des Lettres des collèges (Paris) > 2014/15-03 (12/2014) . - p.91-95
Mots-clés : établissement d'enseignement illettrisme Résumé : L'intervention du romancier Xavier-Laurent Petit sur les enjeux de la maîtrise de la langue lors du séminaire "Favoriser la maîtrise de la langue française et agir contre l'illettrisme à l'école et avec l'école".
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