[article] 
inLe Journal des professionnels de l'enfance (2015) > 128 (06/2021) . - p. 20-23

Titre :	Mais au fait, c'est quoi un enfant ?
Type de document :	texte imprimé
Auteurs :	Sophie Ignacchiti, Auteur
Année de publication :	2021
Article en page(s) :	p. 20-23
Langues :	Français
Mots-clés :	enfant : famille
Résumé :	Cette question à l'air anodine voire naïve. Tout le monde peut se représenter un enfant. On en connaît les critères, notamment physiques. Mais qui d'entre nous peut prétendre connaître toute la réalité du développement d'un tout-petit ? Certes, nous avons, grâce aux chercheurs et professionnels de l'enfance, beaucoup de connaissances sur l'enfant mais ils parfois difficile, pris dans le terrain quotidien de l'accueil, de se décentrer de son fonctionnement adulte. Nous "collons" nos attentes à notre fonctionnement singulier. Ainsi un adulte toujours en mouvement percevra le mouvement de l'enfant plus favorablement qu'un professionnel très calme. Mais cet exemple montre bien que nous voyons souvent l'enfant à travers nous.

[article] Mais au fait, c'est quoi un enfant ? [texte imprimé] / Sophie Ignacchiti, Auteur . - 2021 . - p. 20-23.
Langues : Français
in Le Journal des professionnels de l'enfance (2015) > 128 (06/2021) . - p. 20-23

Mots-clés :

enfant : famille

Résumé :

Cette question à l'air anodine voire naïve. Tout le monde peut se représenter un enfant. On en connaît les critères, notamment physiques. Mais qui d'entre nous peut prétendre connaître toute la réalité du développement d'un tout-petit ? Certes, nous avons, grâce aux chercheurs et professionnels de l'enfance, beaucoup de connaissances sur l'enfant mais ils parfois difficile, pris dans le terrain quotidien de l'accueil, de se décentrer de son fonctionnement adulte. Nous "collons" nos attentes à notre fonctionnement singulier. Ainsi un adulte toujours en mouvement percevra le mouvement de l'enfant plus favorablement qu'un professionnel très calme. Mais cet exemple montre bien que nous voyons souvent l'enfant à travers nous.