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Auteur Marie-Christophe Parmentier |
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Etude interculturelle des formats représentationnels / Marie-Christophe Parmentier in Psychologie & Education (Dourdan), 56 (03/2004)
[article]
Titre : Etude interculturelle des formats représentationnels Type de document : texte imprimé Auteurs : Marie-Christophe Parmentier, Auteur Année de publication : 2004 Article en page(s) : p. 65-80 : Langues : Français Mots-clés : développement intellectuel Résumé : Cet article montre, dans un contexte interculturel, comment le processus de représentation peut varier d'une culture à l'autre. L'auteur rappelle l'importance de l'enculturation dans le développement de l'intelligence et invite à un regard prudent sur l'autre pensant.
in Psychologie & Education (Dourdan) > 56 (03/2004) . - p. 65-80 :[article] Etude interculturelle des formats représentationnels [texte imprimé] / Marie-Christophe Parmentier, Auteur . - 2004 . - p. 65-80 :.
Langues : Français
in Psychologie & Education (Dourdan) > 56 (03/2004) . - p. 65-80 :
Mots-clés : développement intellectuel Résumé : Cet article montre, dans un contexte interculturel, comment le processus de représentation peut varier d'une culture à l'autre. L'auteur rappelle l'importance de l'enculturation dans le développement de l'intelligence et invite à un regard prudent sur l'autre pensant. Types de représentation et contexte d'enculturation / Jean-François Hamon in Psychologie & Education (Dourdan), 2005-1 (01/2005)
[article]
Titre : Types de représentation et contexte d'enculturation Type de document : texte imprimé Auteurs : Jean-François Hamon, Auteur ; Marie-Christophe Parmentier, Auteur Année de publication : 2005 Article en page(s) : p. 49-68 : Langues : Français Mots-clés : représentations / codage perceptif / conceptuel / actualisation / pondération des processus cognitifs / Résumé : Les auteurs ont voulu montrer ici, l'influence des contextes d'enculturation sur le mode cognitif préférentiel d'un être humain. L'aspect intéressant de la recherche porte sur le parallèle population d'enfants et population de parents, qui permet de montrer que la différence de style cognitif préférentiel des différents groupes s'accroît aussi avec l'âge.
in Psychologie & Education (Dourdan) > 2005-1 (01/2005) . - p. 49-68 :[article] Types de représentation et contexte d'enculturation [texte imprimé] / Jean-François Hamon, Auteur ; Marie-Christophe Parmentier, Auteur . - 2005 . - p. 49-68 :.
Langues : Français
in Psychologie & Education (Dourdan) > 2005-1 (01/2005) . - p. 49-68 :
Mots-clés : représentations / codage perceptif / conceptuel / actualisation / pondération des processus cognitifs / Résumé : Les auteurs ont voulu montrer ici, l'influence des contextes d'enculturation sur le mode cognitif préférentiel d'un être humain. L'aspect intéressant de la recherche porte sur le parallèle population d'enfants et population de parents, qui permet de montrer que la différence de style cognitif préférentiel des différents groupes s'accroît aussi avec l'âge.