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Auteur Abdellah Baida |
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Le retour de la littérature française dans les lycées marocains / Abdellah Baida in Le Français aujourd'hui, 154 (09/2006)
[article]
Titre : Le retour de la littérature française dans les lycées marocains Type de document : texte imprimé Auteurs : Abdellah Baida, Auteur Année de publication : 2006 Article en page(s) : p. 93-100 : Langues : Français Mots-clés : enseignement du français langue étrangère Maroc littérature francophone polémique Résumé : Parler du retour de la littérature française dans les lycées marocains se justifie par le fait qu'elle avait existé il y a quelques décennies ; elle a connu une longue éclipse et, récemment, elle perce de nouveau. Son retour a suscité parfois de vives réactions et a déclenché une polémique aussi bien au niveau pédagogique qu'à l'échelle politique. Adeptes et détracteurs se sont affrontés dans une bataille qui n'affichait jamais ses règles, car les décisions du ministère de l'Education nationale sont rarement accompagnées d'un argumentaire convaincant et le champ reste ouvert à toutes les spéculations. Examen de l'origine de la question. En ligne : http://www.cairn.info/revue-le-francais-aujourd-hui-2006-3-page-93.htm Format de la ressource électronique : Texte intégral
in Le Français aujourd'hui > 154 (09/2006) . - p. 93-100 :[article] Le retour de la littérature française dans les lycées marocains [texte imprimé] / Abdellah Baida, Auteur . - 2006 . - p. 93-100 :.
Langues : Français
in Le Français aujourd'hui > 154 (09/2006) . - p. 93-100 :
Mots-clés : enseignement du français langue étrangère Maroc littérature francophone polémique Résumé : Parler du retour de la littérature française dans les lycées marocains se justifie par le fait qu'elle avait existé il y a quelques décennies ; elle a connu une longue éclipse et, récemment, elle perce de nouveau. Son retour a suscité parfois de vives réactions et a déclenché une polémique aussi bien au niveau pédagogique qu'à l'échelle politique. Adeptes et détracteurs se sont affrontés dans une bataille qui n'affichait jamais ses règles, car les décisions du ministère de l'Education nationale sont rarement accompagnées d'un argumentaire convaincant et le champ reste ouvert à toutes les spéculations. Examen de l'origine de la question. En ligne : http://www.cairn.info/revue-le-francais-aujourd-hui-2006-3-page-93.htm Format de la ressource électronique : Texte intégral