[article] Titre : | Deuxième dialogue sur les applications de la mathématique | Type de document : | texte imprimé | Auteurs : | Alfred Renyi, Auteur | Année de publication : | 2011 | Article en page(s) : | p. 30-44 | Langues : | Français | Mots-clés : | enseignement des mathématiques histoire des mathématiques | Résumé : | Ce dialogue pose des questions souvent entendues en classe : pourquoi faut-il démontrer alors que l’on "voit" le résultat ? Comment trouve-t-on les dispositifs pour appliquer les mathématiques ? Les mathématiques sont-elles "utiles" ? Alors, pourquoi ne pas envisager, à partir de ce texte, un travail commun avec le professeur d’histoire, et/ou de lettres, sur ce thème... Au delà de ce thème c'est l'occasion de faire un peu connaître le grand mathématicien qu’était Alfred Renyi. | En ligne : | https://irem.univ-grenoble-alpes.fr/medias/fichier/86x3_1560844099751-pdf | Format de la ressource électronique : | Texte intégral | in Petit X > 86 (09/2011) . - p. 30-44
[article] Deuxième dialogue sur les applications de la mathématique [texte imprimé] / Alfred Renyi, Auteur . - 2011 . - p. 30-44. Langues : Français in Petit X > 86 (09/2011) . - p. 30-44 Mots-clés : | enseignement des mathématiques histoire des mathématiques | Résumé : | Ce dialogue pose des questions souvent entendues en classe : pourquoi faut-il démontrer alors que l’on "voit" le résultat ? Comment trouve-t-on les dispositifs pour appliquer les mathématiques ? Les mathématiques sont-elles "utiles" ? Alors, pourquoi ne pas envisager, à partir de ce texte, un travail commun avec le professeur d’histoire, et/ou de lettres, sur ce thème... Au delà de ce thème c'est l'occasion de faire un peu connaître le grand mathématicien qu’était Alfred Renyi. | En ligne : | https://irem.univ-grenoble-alpes.fr/medias/fichier/86x3_1560844099751-pdf | Format de la ressource électronique : | Texte intégral |
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