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Auteur Carmen Vendramini |
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Les relations de causalité en grande section de maternelle / Carmen Vendramini in Cahiers pédagogiques (Revue), 472 (04/2009)
[article]
Titre : Les relations de causalité en grande section de maternelle Type de document : texte imprimé Auteurs : Carmen Vendramini, Auteur Année de publication : 2009 Article en page(s) : p.66-68 Langues : Français Mots-clés : causalité temps enseignement pré-élémentaire France 2000- Résumé : Faire construire la causalité aux tout jeunes élèves d'école maternelle en France en 2009 : intégrer temps et logique narrative ; travailler à partir d'images séquentielles ; établir avec les enfants les relations de cause à effet tout en racontant une histoire ; compliquer l'exercice en changeant la cause et l'histoire.
in Cahiers pédagogiques (Revue) > 472 (04/2009) . - p.66-68[article] Les relations de causalité en grande section de maternelle [texte imprimé] / Carmen Vendramini, Auteur . - 2009 . - p.66-68.
Langues : Français
in Cahiers pédagogiques (Revue) > 472 (04/2009) . - p.66-68
Mots-clés : causalité temps enseignement pré-élémentaire France 2000- Résumé : Faire construire la causalité aux tout jeunes élèves d'école maternelle en France en 2009 : intégrer temps et logique narrative ; travailler à partir d'images séquentielles ; établir avec les enfants les relations de cause à effet tout en racontant une histoire ; compliquer l'exercice en changeant la cause et l'histoire.