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L'intention d'action chez l'enfant de 3 à 6 ans. Attributions intra- et interpersonnelle de l'intention d'action : une étude comparative / Florent Antoine in Enfance (Paris. 1948), 2008-04 (12/2008)
[article]
Titre : L'intention d'action chez l'enfant de 3 à 6 ans. Attributions intra- et interpersonnelle de l'intention d'action : une étude comparative Type de document : texte imprimé Auteurs : Florent Antoine, Auteur ; Joël Bradmetz, Auteur Année de publication : 2008 Article en page(s) : p. 337-356 Langues : Français Mots-clés : désir croyance intention de résultat intention d'action Résumé : Agir intentionnellement requiert la formation préalable de deux états mentaux distincts : l'intention de résultat (liée au désir) et l'intention d'action (liée à la croyance). Cette étude développementale menée auprès de 75 enfants âgés de 3 à 6 ans se propose d'explorer la capacité à s'auto-attribuer et à attribuer à autrui ces deux états intentionnels. En ligne : http://www.cairn.info/revue-enfance1-2008-4-page-337.htm Format de la ressource électronique : Texte intégral
in Enfance (Paris. 1948) > 2008-04 (12/2008) . - p. 337-356[article] L'intention d'action chez l'enfant de 3 à 6 ans. Attributions intra- et interpersonnelle de l'intention d'action : une étude comparative [texte imprimé] / Florent Antoine, Auteur ; Joël Bradmetz, Auteur . - 2008 . - p. 337-356.
Langues : Français
in Enfance (Paris. 1948) > 2008-04 (12/2008) . - p. 337-356
Mots-clés : désir croyance intention de résultat intention d'action Résumé : Agir intentionnellement requiert la formation préalable de deux états mentaux distincts : l'intention de résultat (liée au désir) et l'intention d'action (liée à la croyance). Cette étude développementale menée auprès de 75 enfants âgés de 3 à 6 ans se propose d'explorer la capacité à s'auto-attribuer et à attribuer à autrui ces deux états intentionnels. En ligne : http://www.cairn.info/revue-enfance1-2008-4-page-337.htm Format de la ressource électronique : Texte intégral