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Auteur Paul Wallez |
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Le projet éducatif local : recomposition du champ éducatif et ouverture sur la civilité / Paul Wallez in Spirale (Lille), 22 (10/1998)
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[article]
Titre : Le projet éducatif local : recomposition du champ éducatif et ouverture sur la civilité Type de document : texte imprimé Auteurs : Paul Wallez, Auteur Année de publication : 1998 Article en page(s) : p. 175-188 : Langues : Français Mots-clés : projet éducatif local échec scolaire forme scolaire recomposition du champ éducatif profession société civile civilité Résumé : Le rapport élève/enseignant tel que la forme scolaire l'exprime, se modifie par l'émergence de pratiques éducatives produites par les initiatives locales de lutte contre l'échec scolaire. Le Projet éducatif local apparaît comme la recomposition du champ éducatif articulant pôle scolaire et activités périphériques dans le cadre de la socialisation des jeunes de familles populaires. Cette recomposition s'appuie sur deux formes de partenariat, auxiliaire de l'enseignant pour le premier, ouvrant pour le second sur l'univers professionnel. En ligne : http://spirale-edu-revue.fr/IMG/pdf/WALLEZ_Spirale_22.pdf Format de la ressource électronique : Texte intégral
in Spirale (Lille) > 22 (10/1998) . - p. 175-188 :[article] Le projet éducatif local : recomposition du champ éducatif et ouverture sur la civilité [texte imprimé] / Paul Wallez, Auteur . - 1998 . - p. 175-188 :.
Langues : Français
in Spirale (Lille) > 22 (10/1998) . - p. 175-188 :
Mots-clés : projet éducatif local échec scolaire forme scolaire recomposition du champ éducatif profession société civile civilité Résumé : Le rapport élève/enseignant tel que la forme scolaire l'exprime, se modifie par l'émergence de pratiques éducatives produites par les initiatives locales de lutte contre l'échec scolaire. Le Projet éducatif local apparaît comme la recomposition du champ éducatif articulant pôle scolaire et activités périphériques dans le cadre de la socialisation des jeunes de familles populaires. Cette recomposition s'appuie sur deux formes de partenariat, auxiliaire de l'enseignant pour le premier, ouvrant pour le second sur l'univers professionnel. En ligne : http://spirale-edu-revue.fr/IMG/pdf/WALLEZ_Spirale_22.pdf Format de la ressource électronique : Texte intégral