[article] | Titre : | La grammaire, un apprentissage fondamental | | Type de document : | texte imprimé | | Auteurs : | Françoise Picot, Auteur | | Année de publication : | 2010 | | Article en page(s) : | p.20-21 | | Note générale : | BC | | Langues : | Français | | Mots-clés : | grammaire CE1 cycle des apprentissages fondamentaux | | Résumé : | Point, en 2010, sur l'enseignement de la grammaire en CE1 (cours élémentaire) à l'école primaire : les programmes d'enseignement ; l'articulation entre grammaire, compréhension et production de textes ; la pratique de la langue ; construire une démarche didactique pour intérioriser les notions grammaticales. |
in Cahiers pédagogiques (Revue) > 479 (02/2010) . - p.20-21
[article] La grammaire, un apprentissage fondamental [texte imprimé] / Françoise Picot, Auteur . - 2010 . - p.20-21. BC Langues : Français in Cahiers pédagogiques (Revue) > 479 (02/2010) . - p.20-21 | Mots-clés : | grammaire CE1 cycle des apprentissages fondamentaux | | Résumé : | Point, en 2010, sur l'enseignement de la grammaire en CE1 (cours élémentaire) à l'école primaire : les programmes d'enseignement ; l'articulation entre grammaire, compréhension et production de textes ; la pratique de la langue ; construire une démarche didactique pour intérioriser les notions grammaticales. |
|
La grammaire, un apprentissage fondamental in Cahiers pédagogiques (Revue), 479 (02/2010)