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Les enjeux du volley à l'école / Nicole Bissières in EPS1, 130 (11/2006)
[article]
Titre : Les enjeux du volley à l'école Type de document : texte imprimé Auteurs : Nicole Bissières, Auteur ; Olivier Chancrin, Auteur Année de publication : 2006 Article en page(s) : p.23-24 Langues : Français Mots-clés : EPS (éducation physique et sportive) volley-ball Résumé : Volley-ball au cycle 3 : activités d'initiation aux principales caractéristiques de ce sport collectif (manipuler, échanger, passer le ballon, construire l'espace adverse en dépassant le filet, défendre un territoire, jouer des matchs). Compétences spécifiques : s'affronter individuellement ou collectivement. Compétences transversales : appliquer des règles de vie collective.
in EPS1 > 130 (11/2006) . - p.23-24[article] Les enjeux du volley à l'école [texte imprimé] / Nicole Bissières, Auteur ; Olivier Chancrin, Auteur . - 2006 . - p.23-24.
Langues : Français
in EPS1 > 130 (11/2006) . - p.23-24
Mots-clés : EPS (éducation physique et sportive) volley-ball Résumé : Volley-ball au cycle 3 : activités d'initiation aux principales caractéristiques de ce sport collectif (manipuler, échanger, passer le ballon, construire l'espace adverse en dépassant le filet, défendre un territoire, jouer des matchs). Compétences spécifiques : s'affronter individuellement ou collectivement. Compétences transversales : appliquer des règles de vie collective.