[article] Titre : | Along the continua : mentally ill artist students uninterrupted | Type de document : | document électronique | Auteurs : | Sagan, Olivia, Auteur | Année de publication : | 2011 | Article en page(s) : | p. 99-107 | Note générale : | Bibliogr. | Langues : | Anglais | Mots-clés : | maladie mentale pratique artistique récit continuum | Résumé : | Ce chapitre rend compte d’une recherche avec un groupe d’étudiants en arts, qui avaient tous un passé de mauvaise santé mentale. Des entretiens biographiques longitudinaux ont construit un portrait intime des différentes lignes de continuum que ces étudiants étaient en train de négocier. Y étaient décrits les extrêmes de la santé et de la maladie, avec le contraste douloureux entre la "production créative accélérée" (Jaques, 1965 : 229) et le désespoir de la coupure. Y tenait une place importante le récit de la lutte pour situer une pratique artistique en développement ressentie tantôt comme thérapie, catharsis autobiographique, ou comme contenu neuf en rupture avec les entraves abrutissantes de l’histoire, de la pathologie, de la classe sociale. Représentant les réflexions d’étudiants sur une période de trois ans, ces récits nous montrent l’importance des décisions apparemment prosaïques et des détails quotidiens de la vie avec la maladie mentale. Mais ils imposent également une appréciation plus approfondie des actes de réparation (Klein, 1998) accomplis au fur et à mesure que la psyché lutte pour l’intégration. | En ligne : | http://www.revuecliopsy.fr/wp-content/uploads/2015/12/RevueCliopsy06-Sagan-099.p [...] | Format de la ressource électronique : | Texte intégral | in Cliopsy > N° 6 (10/2011) . - p. 99-107
[article] Along the continua : mentally ill artist students uninterrupted [document électronique] / Sagan, Olivia, Auteur . - 2011 . - p. 99-107. Bibliogr. Langues : Anglais in Cliopsy > N° 6 (10/2011) . - p. 99-107 Mots-clés : | maladie mentale pratique artistique récit continuum | Résumé : | Ce chapitre rend compte d’une recherche avec un groupe d’étudiants en arts, qui avaient tous un passé de mauvaise santé mentale. Des entretiens biographiques longitudinaux ont construit un portrait intime des différentes lignes de continuum que ces étudiants étaient en train de négocier. Y étaient décrits les extrêmes de la santé et de la maladie, avec le contraste douloureux entre la "production créative accélérée" (Jaques, 1965 : 229) et le désespoir de la coupure. Y tenait une place importante le récit de la lutte pour situer une pratique artistique en développement ressentie tantôt comme thérapie, catharsis autobiographique, ou comme contenu neuf en rupture avec les entraves abrutissantes de l’histoire, de la pathologie, de la classe sociale. Représentant les réflexions d’étudiants sur une période de trois ans, ces récits nous montrent l’importance des décisions apparemment prosaïques et des détails quotidiens de la vie avec la maladie mentale. Mais ils imposent également une appréciation plus approfondie des actes de réparation (Klein, 1998) accomplis au fur et à mesure que la psyché lutte pour l’intégration. | En ligne : | http://www.revuecliopsy.fr/wp-content/uploads/2015/12/RevueCliopsy06-Sagan-099.p [...] | Format de la ressource électronique : | Texte intégral |
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