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Auteur Jérémy Calendini |
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Groupes d’analyse de pratiques et de codéveloppement professionnel : témoignages / Jérémy Calendini in Revue de l'analyse de pratiques professionnelles, N° 18 (06/2020)
[article]
Titre : Groupes d’analyse de pratiques et de codéveloppement professionnel : témoignages Type de document : document électronique Auteurs : Jérémy Calendini, Auteur ; Yann Vacher, Auteur Année de publication : 2020 Article en page(s) : p. 81-85 Note générale : Bibliogr. Langues : Français Mots-clés : codéveloppement professionnel expérimentation approche comparative Résumé : Cet article comprend deux courts témoignages sur une expérimentation croisée des dispositifs de groupe de codéveloppement professionnel et d’analyse de pratiques. Les auteurs y livrent leurs impressions et réflexions relatives aux similitudes et différences qu’ils ont identifiées à l’issue des deux séances vécues de codéveloppement et d’analyse de pratiques professionnelles. En ligne : https://www.analysedepratique.org/wp-content/uploads/calendini-vacher-revue-app- [...] Format de la ressource électronique : Texte intégral
in Revue de l'analyse de pratiques professionnelles > N° 18 (06/2020) . - p. 81-85[article] Groupes d’analyse de pratiques et de codéveloppement professionnel : témoignages [document électronique] / Jérémy Calendini, Auteur ; Yann Vacher, Auteur . - 2020 . - p. 81-85.
Bibliogr.
Langues : Français
in Revue de l'analyse de pratiques professionnelles > N° 18 (06/2020) . - p. 81-85
Mots-clés : codéveloppement professionnel expérimentation approche comparative Résumé : Cet article comprend deux courts témoignages sur une expérimentation croisée des dispositifs de groupe de codéveloppement professionnel et d’analyse de pratiques. Les auteurs y livrent leurs impressions et réflexions relatives aux similitudes et différences qu’ils ont identifiées à l’issue des deux séances vécues de codéveloppement et d’analyse de pratiques professionnelles. En ligne : https://www.analysedepratique.org/wp-content/uploads/calendini-vacher-revue-app- [...] Format de la ressource électronique : Texte intégral