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Auteur Slavka Pogranova |
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La Didactique de l’allemand et de l’anglais : la formation initiale des enseignants primaires du canton de Genève / Slavka Pogranova in Formation et pratiques d'enseignement en questions, N° 28 (07/2021)
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[article]
Titre : La Didactique de l’allemand et de l’anglais : la formation initiale des enseignants primaires du canton de Genève Type de document : document électronique Auteurs : Slavka Pogranova, Auteur Année de publication : 2021 Article en page(s) : p. 7-19 Note générale : Bibliogr. Langues : Français Mots-clés : formation des enseignants savoir enseignement pratique langue étrangère Résumé : Comment former les futurs enseignants et par quels dispositifs influencer leurs pratiques? Dans cette contribution, nous présentons les dispositifs de formation initiale des enseignants du canton de Genève en Didactique de l’allemand et de l’anglais. Nous décrivons le contenu, abordons la base théorique et méthodologique ainsi que l’organisation générale, montrant le positionnement adopté dans le domaine des langues étrangères et des sciences de l’éducation. En ligne : https://revuedeshep.ch/pdf/28/28-01-Pogranova.pdf Format de la ressource électronique : Texte intégral
in Formation et pratiques d'enseignement en questions > N° 28 (07/2021) . - p. 7-19[article] La Didactique de l’allemand et de l’anglais : la formation initiale des enseignants primaires du canton de Genève [document électronique] / Slavka Pogranova, Auteur . - 2021 . - p. 7-19.
Bibliogr.
Langues : Français
in Formation et pratiques d'enseignement en questions > N° 28 (07/2021) . - p. 7-19
Mots-clés : formation des enseignants savoir enseignement pratique langue étrangère Résumé : Comment former les futurs enseignants et par quels dispositifs influencer leurs pratiques? Dans cette contribution, nous présentons les dispositifs de formation initiale des enseignants du canton de Genève en Didactique de l’allemand et de l’anglais. Nous décrivons le contenu, abordons la base théorique et méthodologique ainsi que l’organisation générale, montrant le positionnement adopté dans le domaine des langues étrangères et des sciences de l’éducation. En ligne : https://revuedeshep.ch/pdf/28/28-01-Pogranova.pdf Format de la ressource électronique : Texte intégral