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3 résultat(s) recherche sur le mot-clé 'Stevenson, Robert Louis : 1850-1894'
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Ecrire un récit d'aventures : une suite à L'Ile au trésor / Jérôme Dewasch in NRP. Lettres collège, 630 (11/2012)
[article]
Titre : Ecrire un récit d'aventures : une suite à L'Ile au trésor Type de document : texte imprimé Auteurs : Jérôme Dewasch, Auteur Année de publication : 2012 Article en page(s) : p.24-29 Langues : Français Mots-clés : oeuvre littéraire Stevenson, Robert Louis : 1850-1894 Résumé : Séquence pédagogique qui propose, en classe de 5e, d'écrire une suite au roman d'aventures "L'Ile au trésor" de Robert Louis Stevenson. Objectifs : réfléchir sur le genre romanesque et le roman d'aventures en particulier, mobiliser les ressources culturelles et littéraires nécessaires à l'écriture d'une suite au roman, créer un texte mettant en scène les héros du roman.
in NRP. Lettres collège > 630 (11/2012) . - p.24-29[article] Ecrire un récit d'aventures : une suite à L'Ile au trésor [texte imprimé] / Jérôme Dewasch, Auteur . - 2012 . - p.24-29.
Langues : Français
in NRP. Lettres collège > 630 (11/2012) . - p.24-29
Mots-clés : oeuvre littéraire Stevenson, Robert Louis : 1850-1894 Résumé : Séquence pédagogique qui propose, en classe de 5e, d'écrire une suite au roman d'aventures "L'Ile au trésor" de Robert Louis Stevenson. Objectifs : réfléchir sur le genre romanesque et le roman d'aventures en particulier, mobiliser les ressources culturelles et littéraires nécessaires à l'écriture d'une suite au roman, créer un texte mettant en scène les héros du roman. L'Île au trésor (1883) de Robert Louis Stevenson in Virgule (Dijon), 084 (04/2011)
[article]
Titre : L'Île au trésor (1883) de Robert Louis Stevenson Type de document : texte imprimé Année de publication : 2011 Article en page(s) : encart non paginé Langues : Français Mots-clés : Stevenson, Robert Louis : 1850-1894 oeuvre littéraire Résumé : Brève présentation du roman "L'île au trésor" de l'écrivain écossais Robert Louis Stevenson en 1883 : le genre, le résumé, les thèmes, l'auteur.
in Virgule (Dijon) > 084 (04/2011) . - encart non paginé[article] L'Île au trésor (1883) de Robert Louis Stevenson [texte imprimé] . - 2011 . - encart non paginé.
Langues : Français
in Virgule (Dijon) > 084 (04/2011) . - encart non paginé
Mots-clés : Stevenson, Robert Louis : 1850-1894 oeuvre littéraire Résumé : Brève présentation du roman "L'île au trésor" de l'écrivain écossais Robert Louis Stevenson en 1883 : le genre, le résumé, les thèmes, l'auteur. "L'Île au trésor", de Robert Louis Stevenson / Stéphane Labbe in L'Ecole des Lettres des collèges (Paris), 2016/17-02 (11/2016)
[article]
Titre : "L'Île au trésor", de Robert Louis Stevenson Type de document : texte imprimé Auteurs : Stéphane Labbe, Auteur Année de publication : 2016 Article en page(s) : p.27-45 Langues : Français Mots-clés : Stevenson, Robert Louis : 1850-1894 oeuvre littéraire Résumé : Séquence pédagogique qui propose, en classe de 6e ou 5e, l'étude du roman d'aventures "L'Île au trésor" de Robert Louis Stevenson. Déroulement : découvrir l'objet livre, découvrir l'ouverture du récit et la mise en place de l'univers romanesque, aborder la mise en place du roman d'aventures, étudier la lettre du chevalier Trelawney, comprendre la portée initiatique du roman, retracer les grandes lignes de l'intrigue, aborder la résonance du roman avec le mythe de Robinson. Evaluation pour clore la séquence.
in L'Ecole des Lettres des collèges (Paris) > 2016/17-02 (11/2016) . - p.27-45[article] "L'Île au trésor", de Robert Louis Stevenson [texte imprimé] / Stéphane Labbe, Auteur . - 2016 . - p.27-45.
Langues : Français
in L'Ecole des Lettres des collèges (Paris) > 2016/17-02 (11/2016) . - p.27-45
Mots-clés : Stevenson, Robert Louis : 1850-1894 oeuvre littéraire Résumé : Séquence pédagogique qui propose, en classe de 6e ou 5e, l'étude du roman d'aventures "L'Île au trésor" de Robert Louis Stevenson. Déroulement : découvrir l'objet livre, découvrir l'ouverture du récit et la mise en place de l'univers romanesque, aborder la mise en place du roman d'aventures, étudier la lettre du chevalier Trelawney, comprendre la portée initiatique du roman, retracer les grandes lignes de l'intrigue, aborder la résonance du roman avec le mythe de Robinson. Evaluation pour clore la séquence.