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Enfants de l'image, images d'enfants / Gisèle Tessier in Revue française de pédagogie (Paris), 098 (01/1992)
[article]
Titre : Enfants de l'image, images d'enfants : Les représentations du corps enfantin à travers la presse de jeunesse Type de document : texte imprimé Auteurs : Gisèle Tessier, Auteur Année de publication : 1992 Article en page(s) : p. 13-19 Langues : Français Mots-clés : enfant image magazine bébé junior corps naturel corps moderne corps à la mode presse télévisuelle Résumé : Questionner la représentation de l'enfant à travers les images de la presse de jeunesse, c'est d'abord travailler sur un matériau périssable et éclaté selon les publics visés, la variété des auteurs, leurs styles personnels. On pourrait penser, de ce point de vue, que dans la création d'images, tout n'est qu'une affaire d'auteurs, de tempéraments, d'originalité. Mais ne tomberait-on pas dans le piège de l'"opinio" dont parlait Durkheim ? On postulera ici, au contraire, qu'une société se donne à lire à travers ses images, et qu'elle construit, du bébé au junior, un modèle, repérable dans la représentation du corps et les jeux du "look", même si elle revendique pour l'enfant une "nature" saisie dans son intemporalité. En ligne : http://www.persee.fr/web/revues/home/prescript/article/rfp_0556-7807_1992_num_98 [...] Format de la ressource électronique : Texte intégral
in Revue française de pédagogie (Paris) > 098 (01/1992) . - p. 13-19[article] Enfants de l'image, images d'enfants : Les représentations du corps enfantin à travers la presse de jeunesse [texte imprimé] / Gisèle Tessier, Auteur . - 1992 . - p. 13-19.
Langues : Français
in Revue française de pédagogie (Paris) > 098 (01/1992) . - p. 13-19
Mots-clés : enfant image magazine bébé junior corps naturel corps moderne corps à la mode presse télévisuelle Résumé : Questionner la représentation de l'enfant à travers les images de la presse de jeunesse, c'est d'abord travailler sur un matériau périssable et éclaté selon les publics visés, la variété des auteurs, leurs styles personnels. On pourrait penser, de ce point de vue, que dans la création d'images, tout n'est qu'une affaire d'auteurs, de tempéraments, d'originalité. Mais ne tomberait-on pas dans le piège de l'"opinio" dont parlait Durkheim ? On postulera ici, au contraire, qu'une société se donne à lire à travers ses images, et qu'elle construit, du bébé au junior, un modèle, repérable dans la représentation du corps et les jeux du "look", même si elle revendique pour l'enfant une "nature" saisie dans son intemporalité. En ligne : http://www.persee.fr/web/revues/home/prescript/article/rfp_0556-7807_1992_num_98 [...] Format de la ressource électronique : Texte intégral