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Taire le mal ou l'enseigner comme un bien ? / Maurice Sachot in Les langues modernes, 2006-2 (04/2006)
[article]
Titre : Taire le mal ou l'enseigner comme un bien ? Type de document : texte imprimé Auteurs : Maurice Sachot, Auteur Année de publication : 2006 Article en page(s) : p. 54-67 : Langues : Français Mots-clés : enseignement mal établissement d'enseignement vérité Résumé : L'école républicaine telle qu'elle s'est constituée au 19e siècle n'enseigne pas le bien mais tente d'instruire quant au vrai. Le citoyen instruit sera alors lui-même capable de juger du bien et du mal. Malheureusement, pour l'auteur, l'école a trahi cet idéal. Dans sa quête du vrai, elle a subdivisé le savoir en disciplines qui se sont développées en interne, mais pas les unes par rapport aux autres dans un ensemble global.
in Les langues modernes > 2006-2 (04/2006) . - p. 54-67 :[article] Taire le mal ou l'enseigner comme un bien ? [texte imprimé] / Maurice Sachot, Auteur . - 2006 . - p. 54-67 :.
Langues : Français
in Les langues modernes > 2006-2 (04/2006) . - p. 54-67 :
Mots-clés : enseignement mal établissement d'enseignement vérité Résumé : L'école républicaine telle qu'elle s'est constituée au 19e siècle n'enseigne pas le bien mais tente d'instruire quant au vrai. Le citoyen instruit sera alors lui-même capable de juger du bien et du mal. Malheureusement, pour l'auteur, l'école a trahi cet idéal. Dans sa quête du vrai, elle a subdivisé le savoir en disciplines qui se sont développées en interne, mais pas les unes par rapport aux autres dans un ensemble global.