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Auteur Christiane Barbiéri |
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Analyse comparative de deux populations d'étudiants : bacheliers récents et professionnels dans une école paramédicale / Christiane Barbiéri in Revue française de pédagogie (Paris), 125 (10/12/1998)
[article]
Titre : Analyse comparative de deux populations d'étudiants : bacheliers récents et professionnels dans une école paramédicale Type de document : texte imprimé Auteurs : Christiane Barbiéri, Auteur ; Dominique Brun, Auteur ; Rémi Gagnayre, Auteur Année de publication : 1998 Article en page(s) : p. 43-54 Langues : Français Mots-clés : étudiant formation continue Résumé : Cette étude a pour but de rechercher s'il existe des différences dans le parcours scolaire de deux populations d'étudiants de l'école de Manipulateurs en Electroradiologie Médicale ( M.E.R) de l'Assistance Publique-Hôpitaux de Paris (AP-HP) : la première comprenait 57 bacheliers sortant de terminale et la seconde, 20 professionnels reprenant des études (promotion professionnelle ou PP). Cette recherche a permis de constater que les étudiants PP, comparativement aux étudiants bacheliers récents, présentaient plus de difficultés dans leur apprentissage. En ligne : http://www.persee.fr/web/revues/home/prescript/article/rfp_0556-7807_1998_num_12 [...] Format de la ressource électronique : Texte intégral
in Revue française de pédagogie (Paris) > 125 (10/12/1998) . - p. 43-54[article] Analyse comparative de deux populations d'étudiants : bacheliers récents et professionnels dans une école paramédicale [texte imprimé] / Christiane Barbiéri, Auteur ; Dominique Brun, Auteur ; Rémi Gagnayre, Auteur . - 1998 . - p. 43-54.
Langues : Français
in Revue française de pédagogie (Paris) > 125 (10/12/1998) . - p. 43-54
Mots-clés : étudiant formation continue Résumé : Cette étude a pour but de rechercher s'il existe des différences dans le parcours scolaire de deux populations d'étudiants de l'école de Manipulateurs en Electroradiologie Médicale ( M.E.R) de l'Assistance Publique-Hôpitaux de Paris (AP-HP) : la première comprenait 57 bacheliers sortant de terminale et la seconde, 20 professionnels reprenant des études (promotion professionnelle ou PP). Cette recherche a permis de constater que les étudiants PP, comparativement aux étudiants bacheliers récents, présentaient plus de difficultés dans leur apprentissage. En ligne : http://www.persee.fr/web/revues/home/prescript/article/rfp_0556-7807_1998_num_12 [...] Format de la ressource électronique : Texte intégral