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Auteur Carole Donini |
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Une BCD, ses 4 piliers, un levier pour l'école / Laurence Dauguet in Les actes de lecture, 107 (09/2009)
[article]
Titre : Une BCD, ses 4 piliers, un levier pour l'école Type de document : texte imprimé Auteurs : Laurence Dauguet, Auteur ; Carole Donini, Auteur Année de publication : 2009 Article en page(s) : p. 28-36 Langues : Français Mots-clés : BCD (bibliothèque centre documentaire) Résumé : Deux enseignantes de l'école de Saint-Martory (Haute-Garonne) relatent l'histoire de leur Bibliothèque Centre Documentaire. Les évolutions de cette BCD au fil des années montrent une authentique métamorphose. On est passé d'une offre supplémentaire de lecture à un véritable service général, levier d'une politique de lecture entièrement repensée. En ligne : http://www.lecture.org/revues_livres/actes_lectures/AL/AL107/AL107p028.pdf Format de la ressource électronique : Texte intégral PDF
in Les actes de lecture > 107 (09/2009) . - p. 28-36[article] Une BCD, ses 4 piliers, un levier pour l'école [texte imprimé] / Laurence Dauguet, Auteur ; Carole Donini, Auteur . - 2009 . - p. 28-36.
Langues : Français
in Les actes de lecture > 107 (09/2009) . - p. 28-36
Mots-clés : BCD (bibliothèque centre documentaire) Résumé : Deux enseignantes de l'école de Saint-Martory (Haute-Garonne) relatent l'histoire de leur Bibliothèque Centre Documentaire. Les évolutions de cette BCD au fil des années montrent une authentique métamorphose. On est passé d'une offre supplémentaire de lecture à un véritable service général, levier d'une politique de lecture entièrement repensée. En ligne : http://www.lecture.org/revues_livres/actes_lectures/AL/AL107/AL107p028.pdf Format de la ressource électronique : Texte intégral PDF
[article]
Titre : Cartographie de déplacements en maternelle. Type de document : texte imprimé Auteurs : Carole Donini, Auteur Année de publication : 2013 Article en page(s) : p. 47-57 Langues : Français Mots-clés : apprentissage de la lecture apprentissage de l'écriture Résumé : Les élèves de maternelle s'emparent de l'outil intellectuel emblématique du langage géographique : ils lisent et produisent des cartes. Ils agissent sur le rapport subjectif à leur espace proche, pour mieux se l'approprier. Des chemins de l'art à l'art du chemin : un langage s'invite. En ligne : http://www.lecture.org/revues_livres/actes_lectures/AL/AL124/AL124_p47.pdf Format de la ressource électronique : Texte intégral PDF
in Les actes de lecture > 124 (12/2013) . - p. 47-57[article] Cartographie de déplacements en maternelle. [texte imprimé] / Carole Donini, Auteur . - 2013 . - p. 47-57.
Langues : Français
in Les actes de lecture > 124 (12/2013) . - p. 47-57
Mots-clés : apprentissage de la lecture apprentissage de l'écriture Résumé : Les élèves de maternelle s'emparent de l'outil intellectuel emblématique du langage géographique : ils lisent et produisent des cartes. Ils agissent sur le rapport subjectif à leur espace proche, pour mieux se l'approprier. Des chemins de l'art à l'art du chemin : un langage s'invite. En ligne : http://www.lecture.org/revues_livres/actes_lectures/AL/AL124/AL124_p47.pdf Format de la ressource électronique : Texte intégral PDF