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Auteur Ervau, Tiphaine d' |
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Précurseurs langagiers dans la cécité précoce : revue de littérature et étude de cas / Galiano, Anna in Enfance (Paris. 1948), 2014-01 (01/2014)
[article]
Titre : Précurseurs langagiers dans la cécité précoce : revue de littérature et étude de cas Type de document : texte imprimé Auteurs : Galiano, Anna, Auteur ; Ervau, Tiphaine d', Auteur Année de publication : 2014 Article en page(s) : p. 55-71 Note générale : Bibliogr. Langues : Français Mots-clés : précurseur langagier cécité interaction mère-enfant pragmatique Résumé : Cette étude porte sur l’impact de la cécité congénitale sur les interactions précoces mère-enfant, sur le développement des précurseurs langagiers et des compétences pragmatiques précoces ainsi que, par la suite, sur l’émergence du langage. Après une revue de littérature sur cette question, l'article présente les évaluations effectuées sur une dyade mère-enfant aveugle. Des questionnaires parentaux issus de tests langagiers (IFDC et Evalo BB) ont été proposés et la dyade a été filmé à deux intervalles de temps, 24 mois et 27 mois. Les différents résultats objectivent un retard dans l’apparition des premiers mots et une incidence de la cécité sur au moins un de chacun des précurseurs formels, sémantiques et pragmatiques. Les interactions mère-enfant sont également modifiées par ce handicap précoce. En ligne : https://www.cairn.info/revue-enfance2-2014-1-page-55.htm Format de la ressource électronique : Texte intégral
in Enfance (Paris. 1948) > 2014-01 (01/2014) . - p. 55-71[article] Précurseurs langagiers dans la cécité précoce : revue de littérature et étude de cas [texte imprimé] / Galiano, Anna, Auteur ; Ervau, Tiphaine d', Auteur . - 2014 . - p. 55-71.
Bibliogr.
Langues : Français
in Enfance (Paris. 1948) > 2014-01 (01/2014) . - p. 55-71
Mots-clés : précurseur langagier cécité interaction mère-enfant pragmatique Résumé : Cette étude porte sur l’impact de la cécité congénitale sur les interactions précoces mère-enfant, sur le développement des précurseurs langagiers et des compétences pragmatiques précoces ainsi que, par la suite, sur l’émergence du langage. Après une revue de littérature sur cette question, l'article présente les évaluations effectuées sur une dyade mère-enfant aveugle. Des questionnaires parentaux issus de tests langagiers (IFDC et Evalo BB) ont été proposés et la dyade a été filmé à deux intervalles de temps, 24 mois et 27 mois. Les différents résultats objectivent un retard dans l’apparition des premiers mots et une incidence de la cécité sur au moins un de chacun des précurseurs formels, sémantiques et pragmatiques. Les interactions mère-enfant sont également modifiées par ce handicap précoce. En ligne : https://www.cairn.info/revue-enfance2-2014-1-page-55.htm Format de la ressource électronique : Texte intégral