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Auteur François Burban |
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Musicien ou enseignant ? La recherche d’authenticité à l’épreuve de la formation et de l’expérience / Michel Fabre in Recherches en éducation, N°1 (11/2006)
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[article]
Titre : Musicien ou enseignant ? La recherche d’authenticité à l’épreuve de la formation et de l’expérience Type de document : document électronique Auteurs : Michel Fabre, Directeur de publication, rédacteur en chef ; François Burban, Auteur Année de publication : 2006 Article en page(s) : p. 10-22 Langues : Français Mots-clés : identité enseignante enseignement de la musique professionnalisation Résumé : Cet article s’inscrit dans le cadre d’une recherche portant sur les processus de construction de la trajectoire d’un groupe d’acteurs dans le secteur des activités liées à la musique. Nous développerons plus précisément ici un point particulier portant sur les conceptions et les valeurs du monde des musiciens. En ligne : https://journals.openedition.org/ree/3553 Format de la ressource électronique : Texte intégral
in Recherches en éducation > N°1 (11/2006) . - p. 10-22[article] Musicien ou enseignant ? La recherche d’authenticité à l’épreuve de la formation et de l’expérience [document électronique] / Michel Fabre, Directeur de publication, rédacteur en chef ; François Burban, Auteur . - 2006 . - p. 10-22.
Langues : Français
in Recherches en éducation > N°1 (11/2006) . - p. 10-22
Mots-clés : identité enseignante enseignement de la musique professionnalisation Résumé : Cet article s’inscrit dans le cadre d’une recherche portant sur les processus de construction de la trajectoire d’un groupe d’acteurs dans le secteur des activités liées à la musique. Nous développerons plus précisément ici un point particulier portant sur les conceptions et les valeurs du monde des musiciens. En ligne : https://journals.openedition.org/ree/3553 Format de la ressource électronique : Texte intégral