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Auteur Bernard Monthubert |
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Regards multiples / Bernard Monthubert in Nouvel éducateur, 231 (02/2017)
[article]
Titre : Regards multiples Type de document : texte imprimé Auteurs : Bernard Monthubert, Auteur ; Michel Mulat, Auteur ; Laurent Ott, Auteur Année de publication : 2017 Article en page(s) : p. 3-19 Langues : Français Mots-clés : individu communauté interaction en éducation classe (éducation) Note de contenu : - L'individu, richesse du groupe
- Je ou nous - nous dans je ou je dans nous. De l'éducation aristocratique reprise par le bon peuple
- La communauté, lieu de construction du groupe et de la personne
- Un pour tous et tous pour un (Françoise Diuzet)
- La thérapie sociale - Une vision humaine et démocratique pour agir ensemble (Marie-Agnès Artaud)
- Avant d'apprendre des autres, on apprend les autres (Francine Tétu, Monique Quertier)
in Nouvel éducateur > 231 (02/2017) . - p. 3-19[article] Regards multiples [texte imprimé] / Bernard Monthubert, Auteur ; Michel Mulat, Auteur ; Laurent Ott, Auteur . - 2017 . - p. 3-19.
Langues : Français
in Nouvel éducateur > 231 (02/2017) . - p. 3-19
Mots-clés : individu communauté interaction en éducation classe (éducation) Note de contenu : - L'individu, richesse du groupe
- Je ou nous - nous dans je ou je dans nous. De l'éducation aristocratique reprise par le bon peuple
- La communauté, lieu de construction du groupe et de la personne
- Un pour tous et tous pour un (Françoise Diuzet)
- La thérapie sociale - Une vision humaine et démocratique pour agir ensemble (Marie-Agnès Artaud)
- Avant d'apprendre des autres, on apprend les autres (Francine Tétu, Monique Quertier)Regards multiples sur la Méthode naturelle / Boncourt, Martine in Nouvel éducateur, 242 (04/2019)
[article]
Titre : Regards multiples sur la Méthode naturelle Type de document : texte imprimé Auteurs : Boncourt, Martine, Auteur ; Jean Astier, Auteur ; Françoise Diuzet, Auteur ; Francine Tétu, Auteur ; monique Quertier, Auteur ; Laurent Ott, Auteur ; Michel Mulat, Auteur ; Bernard Monthubert, Auteur Année de publication : 2019 Article en page(s) : p. 6-25 Langues : Français Mots-clés : pédagogie active méthode pédagogique coopération scolaire Note de contenu : -La méthode naturelle vue par ceux qui la pratiquent (p. 6-7)
-La part du professeur en Méthode naturelle (p. 8-9)
-Du tâtonnement expérimentale en maternelle (p. 10-11)
-La méthode naturelle en maternelle (p. 12)
-Pour une Méthode naturelle dans l'école publique (p. 13-14)
-Le sérieux et le rire, des essentiels en Méthode naturelle (p. 15-17)
-La Méthode naturelle contre institutions (p. 18-20)
-La Méthode naturelle d'images à l'heure informatique (p. 20-22)
-La Méthode naturelle en arts plastiques (p. 23)
-Une mathématique naturelle sans problème (p. 24)
in Nouvel éducateur > 242 (04/2019) . - p. 6-25[article] Regards multiples sur la Méthode naturelle [texte imprimé] / Boncourt, Martine, Auteur ; Jean Astier, Auteur ; Françoise Diuzet, Auteur ; Francine Tétu, Auteur ; monique Quertier, Auteur ; Laurent Ott, Auteur ; Michel Mulat, Auteur ; Bernard Monthubert, Auteur . - 2019 . - p. 6-25.
Langues : Français
in Nouvel éducateur > 242 (04/2019) . - p. 6-25
Mots-clés : pédagogie active méthode pédagogique coopération scolaire Note de contenu : -La méthode naturelle vue par ceux qui la pratiquent (p. 6-7)
-La part du professeur en Méthode naturelle (p. 8-9)
-Du tâtonnement expérimentale en maternelle (p. 10-11)
-La méthode naturelle en maternelle (p. 12)
-Pour une Méthode naturelle dans l'école publique (p. 13-14)
-Le sérieux et le rire, des essentiels en Méthode naturelle (p. 15-17)
-La Méthode naturelle contre institutions (p. 18-20)
-La Méthode naturelle d'images à l'heure informatique (p. 20-22)
-La Méthode naturelle en arts plastiques (p. 23)
-Une mathématique naturelle sans problème (p. 24)