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Auteur Julien Moreau |
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[article]
Titre : Fallait-il envoyer les filles au lycée ? Type de document : texte imprimé Auteurs : Julien Moreau, Auteur Année de publication : 2016 Article en page(s) : p. 342 - 379 Langues : Français Mots-clés : réforme de l'enseignement mixité en éducation enseignement secondaire fille France Résumé : Autour de la loi du 21 décembre 1880 sur l'enseignement secondaire des jeunes filles (loi Camille Sée) :débats parlementaires, commision En ligne : https://www.apmep.fr/IMG/pdf/AAA16032.pdf Format de la ressource électronique : Texte intégral
in APMEP > 519 (06/2016) . - p. 342 - 379[article] Fallait-il envoyer les filles au lycée ? [texte imprimé] / Julien Moreau, Auteur . - 2016 . - p. 342 - 379.
Langues : Français
in APMEP > 519 (06/2016) . - p. 342 - 379
Mots-clés : réforme de l'enseignement mixité en éducation enseignement secondaire fille France Résumé : Autour de la loi du 21 décembre 1880 sur l'enseignement secondaire des jeunes filles (loi Camille Sée) :débats parlementaires, commision En ligne : https://www.apmep.fr/IMG/pdf/AAA16032.pdf Format de la ressource électronique : Texte intégral
[article]
Titre : Les grandes réformes Type de document : texte imprimé Auteurs : Pierre Legrand, Auteur ; Eric Barbazo, Auteur ; Julien Moreau, Auteur ; Marc Roux, Auteur Année de publication : 2017 Article en page(s) : p. 35-72 Langues : Français Mots-clés : enseignement des mathématiques réforme de l'enseignement Note de contenu : - Une réforme peut-elle être considérée comme réussie ? L'exemple de la réforme de 1902
- Souvenirs, souvenirs
- De réforme en réforme
- Réformes à l'américaineEn ligne : https://www.apmep.fr/IMG/pdf/AAA17005.pdf Format de la ressource électronique : Texte intégral, 1er article
in APMEP > 522 (01/2017) . - p. 35-72[article] Les grandes réformes [texte imprimé] / Pierre Legrand, Auteur ; Eric Barbazo, Auteur ; Julien Moreau, Auteur ; Marc Roux, Auteur . - 2017 . - p. 35-72.
Langues : Français
in APMEP > 522 (01/2017) . - p. 35-72
Mots-clés : enseignement des mathématiques réforme de l'enseignement Note de contenu : - Une réforme peut-elle être considérée comme réussie ? L'exemple de la réforme de 1902
- Souvenirs, souvenirs
- De réforme en réforme
- Réformes à l'américaineEn ligne : https://www.apmep.fr/IMG/pdf/AAA17005.pdf Format de la ressource électronique : Texte intégral, 1er article