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Auteur Anne-Marie Venner |
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A propos des jeux paradoxaux / Anne-Marie Venner in EPS1, 135 (11/2007)
[article]
Titre : A propos des jeux paradoxaux Type de document : texte imprimé Auteurs : Anne-Marie Venner, Personne interviewée ; Rédaction EPS 1, Intervieweur Année de publication : 2007 Article en page(s) : p.5-7 Langues : Français Mots-clés : EPS (éducation physique et sportive) jeu (loisirs) socialisation Résumé : Entretien, en 2007, avec Anne-Marie Venner, professeur d'EPS en IUFM à propos des jeux paradoxaux, jeux traditionnels dont la logique interne s'appuie sur la richesse et la complexité des communications motrices (les trois camps, la balle assise, le gouret, la galoche, les quatre coins, le meneur...). Apports de ces jeux dans le processus de socialisation de l'enfant.
in EPS1 > 135 (11/2007) . - p.5-7[article] A propos des jeux paradoxaux [texte imprimé] / Anne-Marie Venner, Personne interviewée ; Rédaction EPS 1, Intervieweur . - 2007 . - p.5-7.
Langues : Français
in EPS1 > 135 (11/2007) . - p.5-7
Mots-clés : EPS (éducation physique et sportive) jeu (loisirs) socialisation Résumé : Entretien, en 2007, avec Anne-Marie Venner, professeur d'EPS en IUFM à propos des jeux paradoxaux, jeux traditionnels dont la logique interne s'appuie sur la richesse et la complexité des communications motrices (les trois camps, la balle assise, le gouret, la galoche, les quatre coins, le meneur...). Apports de ces jeux dans le processus de socialisation de l'enfant. Quatre jeux paradoxaux / Anne-Marie Venner in EPS1, 135 (11/2007)
[article]
Titre : Quatre jeux paradoxaux Type de document : texte imprimé Auteurs : Anne-Marie Venner, Auteur Année de publication : 2007 Article en page(s) : p.23-24 Langues : Français Mots-clés : EPS (éducation physique et sportive) sport collectif jeu de rôle Résumé : Jeux collectifs au CE2 : présentation de jeux paradoxaux offrant une grande variabilité dans les statuts des joueurs, les rôles et les tâches (dispositif, déroulement, exploitation des situations de jeu pour engager le débat). Compétences spécifiques : s'affronter individuellement ou collectivement. Compétences transversales : appliquer et construire des principes de vie collective.
in EPS1 > 135 (11/2007) . - p.23-24[article] Quatre jeux paradoxaux [texte imprimé] / Anne-Marie Venner, Auteur . - 2007 . - p.23-24.
Langues : Français
in EPS1 > 135 (11/2007) . - p.23-24
Mots-clés : EPS (éducation physique et sportive) sport collectif jeu de rôle Résumé : Jeux collectifs au CE2 : présentation de jeux paradoxaux offrant une grande variabilité dans les statuts des joueurs, les rôles et les tâches (dispositif, déroulement, exploitation des situations de jeu pour engager le débat). Compétences spécifiques : s'affronter individuellement ou collectivement. Compétences transversales : appliquer et construire des principes de vie collective.