[article] Titre : | Un vaste malentendu | Type de document : | texte imprimé | Auteurs : | Pierre Emery, Auteur | Année de publication : | 2018 | Article en page(s) : | p.31-32 | Langues : | Français | Mots-clés : | aide à l'élève enseignement élémentaire pratique de classe | Résumé : | Le "débat sociocognitif étayé", un dispositif d'aide à l'école primaire, en France : les activités pédagogiques complémentaires (APC) ; passer du soutien à l'accompagnement, du conflit au débat ; conscientiser l'élève sur ses propres démarches et leurs résultats ; l'aider à reformuler pour des procédures plus efficaces ; jouer un rôle de médiateur entre l'élève et le savoir. | in Cahiers pédagogiques (Revue) > 545 (05/2018) . - p.31-32
[article] Un vaste malentendu [texte imprimé] / Pierre Emery, Auteur . - 2018 . - p.31-32. Langues : Français in Cahiers pédagogiques (Revue) > 545 (05/2018) . - p.31-32 Mots-clés : | aide à l'élève enseignement élémentaire pratique de classe | Résumé : | Le "débat sociocognitif étayé", un dispositif d'aide à l'école primaire, en France : les activités pédagogiques complémentaires (APC) ; passer du soutien à l'accompagnement, du conflit au débat ; conscientiser l'élève sur ses propres démarches et leurs résultats ; l'aider à reformuler pour des procédures plus efficaces ; jouer un rôle de médiateur entre l'élève et le savoir. |
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