[article] Titre : | Des premières traces à l'écriture : écrire à l'école maternelle | Type de document : | texte imprimé | Auteurs : | Elisabeth Le Deun, Auteur | Année de publication : | 2002 | Article en page(s) : | p.61-63 | Langues : | Français | Mots-clés : | apprentissage de l'écriture école maternelle France 2000- | Résumé : | Faire écrire l'enfant de maternelle en France, en 2002 avant même qu'il n'acquière les habiletés motrices et cognitives pour le faire : schéma des dispositifs à mettre en place pour favoriser l'apprentissage de l'écrit, travailler sur ses propres représentations, dictée à l'adulte, projets d'écriture avec les enfants. | in Cahiers pédagogiques (Revue) > 406 (06/2002) . - p.61-63
[article] Des premières traces à l'écriture : écrire à l'école maternelle [texte imprimé] / Elisabeth Le Deun, Auteur . - 2002 . - p.61-63. Langues : Français in Cahiers pédagogiques (Revue) > 406 (06/2002) . - p.61-63 Mots-clés : | apprentissage de l'écriture école maternelle France 2000- | Résumé : | Faire écrire l'enfant de maternelle en France, en 2002 avant même qu'il n'acquière les habiletés motrices et cognitives pour le faire : schéma des dispositifs à mettre en place pour favoriser l'apprentissage de l'écrit, travailler sur ses propres représentations, dictée à l'adulte, projets d'écriture avec les enfants. |
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