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Auteur Gilles Erb |
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Tennis de table : apprendre par le jeu / Mireille Erb in EPS. Education physique et sport (1976), 368 (11/2015)
[article]
Titre : Tennis de table : apprendre par le jeu Type de document : texte imprimé Auteurs : Mireille Erb, Auteur ; Gilles Erb, Auteur Année de publication : 2015 Article en page(s) : p.52-55 Langues : Français Mots-clés : tennis de table Résumé : Présentation d'activités de tennis de table pour le collège, pour exercer la tactique et la stratégie dans la gestion du duel, à partir de situations jouées (technico-tactique et duelles). Démarche pédagogique, déroulement, et évaluation d'un cycle proposé en classe de 4e. Encadrés : le "duelliste" (connaissances, capacités, attitudes) ; construire son jeu pour utiliser son point fort (objectif, repères techniques, repères tactiques, situations) ; s'adapter au jeu de l'adversaire pour exploiter ses points faibles (projet placement, projet vitesse, projet effets) ; varier son jeu pour produire de l'incertitude ; anticiper dans un contexte de pression temporelle pour gagner du temps.
in EPS. Education physique et sport (1976) > 368 (11/2015) . - p.52-55[article] Tennis de table : apprendre par le jeu [texte imprimé] / Mireille Erb, Auteur ; Gilles Erb, Auteur . - 2015 . - p.52-55.
Langues : Français
in EPS. Education physique et sport (1976) > 368 (11/2015) . - p.52-55
Mots-clés : tennis de table Résumé : Présentation d'activités de tennis de table pour le collège, pour exercer la tactique et la stratégie dans la gestion du duel, à partir de situations jouées (technico-tactique et duelles). Démarche pédagogique, déroulement, et évaluation d'un cycle proposé en classe de 4e. Encadrés : le "duelliste" (connaissances, capacités, attitudes) ; construire son jeu pour utiliser son point fort (objectif, repères techniques, repères tactiques, situations) ; s'adapter au jeu de l'adversaire pour exploiter ses points faibles (projet placement, projet vitesse, projet effets) ; varier son jeu pour produire de l'incertitude ; anticiper dans un contexte de pression temporelle pour gagner du temps. Tennis de table. Apprendre par le jeu : une expérience authentique / Gilles Erb in EPS. Education physique et sport (1976), 366 (06/2015)
[article]
Titre : Tennis de table. Apprendre par le jeu : une expérience authentique Type de document : texte imprimé Auteurs : Gilles Erb, Auteur Année de publication : 2015 Article en page(s) : p.64-67 Langues : Français Mots-clés : tennis de table Résumé : Présentation d'activités de tennis de table centrées sur les apprentissages tactiques et le sens du jeu : compétences à développer, situations d'apprentissage, évaluation. Encadrés : continuum de progression en 4 étapes ; compétences tactiques et paramètres (placement, vitesse, effets) ; trois schémas tactiques simples.
in EPS. Education physique et sport (1976) > 366 (06/2015) . - p.64-67[article] Tennis de table. Apprendre par le jeu : une expérience authentique [texte imprimé] / Gilles Erb, Auteur . - 2015 . - p.64-67.
Langues : Français
in EPS. Education physique et sport (1976) > 366 (06/2015) . - p.64-67
Mots-clés : tennis de table Résumé : Présentation d'activités de tennis de table centrées sur les apprentissages tactiques et le sens du jeu : compétences à développer, situations d'apprentissage, évaluation. Encadrés : continuum de progression en 4 étapes ; compétences tactiques et paramètres (placement, vitesse, effets) ; trois schémas tactiques simples.