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Auteur Jean-Pierre Siméon |
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[n° ou bulletin]
Titre : 2008-4 - 12/2008 - Paroles et musique Type de document : texte imprimé Auteurs : Célia Galice, Directeur de publication, rédacteur en chef ; Jean-Pierre Siméon, Directeur de publication, rédacteur en chef Année de publication : 2008 Importance : 95 p. Prix : 14,00€ Langues : Français En ligne : http://www.aplv-languesmodernes.org/spip.php?article2027 Format de la ressource électronique : Lien vers la revue [n° ou bulletin] 2008-4 - 12/2008 - Paroles et musique [texte imprimé] / Célia Galice, Directeur de publication, rédacteur en chef ; Jean-Pierre Siméon, Directeur de publication, rédacteur en chef . - 2008 . - 95 p.
14,00€
Langues : Français
En ligne : http://www.aplv-languesmodernes.org/spip.php?article2027 Format de la ressource électronique : Lien vers la revue Contient
- Théoriser l'exploitation de la chanson en classe de langue / Ludovic Gourvennec in Les langues modernes, 2008-4 (12/2008)
- L'utilisation de la chanson en cours d'occitan / Magali Fraisse in Les langues modernes, 2008-4 (12/2008)
- Apprendre l'allemand en chantant / Marén Berg in Les langues modernes, 2008-4 (12/2008)
- Poèmes, chansons et parodies en cours d'allemand : pistes d'exploitation pédagogique / Claire Pelosse in Les langues modernes, 2008-4 (12/2008)
- Poèmes mis en musique : propositions pour la classe de FLE / Claire Pelosse in Les langues modernes, 2008-4 (12/2008)
- Musiques et chansons du monde : apprendre à écouter en anglais / Anne Feat-Feunteun in Les langues modernes, 2008-4 (12/2008)
- Aborder le chant en anglais avec les neurosciences / Michel Lambert in Les langues modernes, 2008-4 (12/2008)
- L'anglais à l'école élémentaire / Jean-Paul Narcy-Combes in Les langues modernes, 2008-4 (12/2008)
Ecrire et faire écrire en poésie / Jean-Pierre Siméon in Animation & éducation (Paris), 228 (05/2012)
[article]
Titre : Ecrire et faire écrire en poésie Type de document : texte imprimé Auteurs : Jean-Pierre Siméon, Auteur Année de publication : 2012 Article en page(s) : p. 20-21 Langues : Français Mots-clés : écriture poésie Résumé : Dans ce livre, Jean-Pierre Siméon invite tous les enseignants, tous les parents, à doper les enfants à la Vitamine Poésie. Mais doper ne signifie pas duper ! Ne pas faire croire aux enfants qu’ils sont poètes parce qu’ils écrivent trois vers harmonieux. Ne pas leur faire croire, surtout, que la poésie est jolie, mièvre, futile ou incompréhensible… en les limitant à l’apprentissage des textes les plus connus d’auteurs les plus connus.
in Animation & éducation (Paris) > 228 (05/2012) . - p. 20-21[article] Ecrire et faire écrire en poésie [texte imprimé] / Jean-Pierre Siméon, Auteur . - 2012 . - p. 20-21.
Langues : Français
in Animation & éducation (Paris) > 228 (05/2012) . - p. 20-21
Mots-clés : écriture poésie Résumé : Dans ce livre, Jean-Pierre Siméon invite tous les enseignants, tous les parents, à doper les enfants à la Vitamine Poésie. Mais doper ne signifie pas duper ! Ne pas faire croire aux enfants qu’ils sont poètes parce qu’ils écrivent trois vers harmonieux. Ne pas leur faire croire, surtout, que la poésie est jolie, mièvre, futile ou incompréhensible… en les limitant à l’apprentissage des textes les plus connus d’auteurs les plus connus. Emmener un enfant pour la première fois dans les vagues... / Jean-Pierre Siméon in Cahiers pédagogiques (Revue), 462 (04/2008)
[article]
Titre : Emmener un enfant pour la première fois dans les vagues... Type de document : texte imprimé Auteurs : Jean-Pierre Siméon, Personne interviewée ; Annie Vénard, Intervieweur Année de publication : 2008 Article en page(s) : p.19-21 Langues : Français Mots-clés : poésie écrivain littérature de jeunesse lecture enseignement France 2000- Résumé : Entretien, en 2008, avec Jean-Pierre Siméon, auteur de poésie pour enfants, en France : comment écrire de la poésie pour ce type de public et pourquoi. Les changements dans l'écriture pour des enfants ou pour des adultes. L'approche de la poésie par les enfants et à quoi elle peut leur servir. Les enjeux des rencontres entre l'auteur et les élèves.
in Cahiers pédagogiques (Revue) > 462 (04/2008) . - p.19-21[article] Emmener un enfant pour la première fois dans les vagues... [texte imprimé] / Jean-Pierre Siméon, Personne interviewée ; Annie Vénard, Intervieweur . - 2008 . - p.19-21.
Langues : Français
in Cahiers pédagogiques (Revue) > 462 (04/2008) . - p.19-21
Mots-clés : poésie écrivain littérature de jeunesse lecture enseignement France 2000- Résumé : Entretien, en 2008, avec Jean-Pierre Siméon, auteur de poésie pour enfants, en France : comment écrire de la poésie pour ce type de public et pourquoi. Les changements dans l'écriture pour des enfants ou pour des adultes. L'approche de la poésie par les enfants et à quoi elle peut leur servir. Les enjeux des rencontres entre l'auteur et les élèves. Entretien avec Jean-Pierre Siméon / Manuela Barcilon in La Revue des livres pour enfants, 258 (04/2011)
[article]
Titre : Entretien avec Jean-Pierre Siméon Type de document : texte imprimé Auteurs : Manuela Barcilon, Intervieweur ; Annick Lorant-Jolly, Intervieweur ; Jean-Pierre Siméon, Personne interviewée Année de publication : 2011 Article en page(s) : p. 77-87 Langues : Français Mots-clés : écrivain poésie oeuvre littéraire Résumé : Jean-Pierre Siméon a commencé à écrire de la poésie il y a trente ans et n'a plus jamais cessé. Il s'y est engagé pleinement : enseignant et formateur, directeur de collections, directeur du Printemps des Poètes. Son but : transmettre sa passion, faire découvrir et partager cette forme de littérature et toute la diversité des écrivains qui l'honorent de leur plume. Il présente sa collection "Poèmes pour grandir".
in La Revue des livres pour enfants > 258 (04/2011) . - p. 77-87[article] Entretien avec Jean-Pierre Siméon [texte imprimé] / Manuela Barcilon, Intervieweur ; Annick Lorant-Jolly, Intervieweur ; Jean-Pierre Siméon, Personne interviewée . - 2011 . - p. 77-87.
Langues : Français
in La Revue des livres pour enfants > 258 (04/2011) . - p. 77-87
Mots-clés : écrivain poésie oeuvre littéraire Résumé : Jean-Pierre Siméon a commencé à écrire de la poésie il y a trente ans et n'a plus jamais cessé. Il s'y est engagé pleinement : enseignant et formateur, directeur de collections, directeur du Printemps des Poètes. Son but : transmettre sa passion, faire découvrir et partager cette forme de littérature et toute la diversité des écrivains qui l'honorent de leur plume. Il présente sa collection "Poèmes pour grandir". Entretien avec Jean-Pierre Siméon / Manuela Barcilon in La Revue des livres pour enfants, 258 (04/2011)
[article]
Titre : Entretien avec Jean-Pierre Siméon Type de document : texte imprimé Auteurs : Manuela Barcilon, Intervieweur ; Annick Lorant-Jolly, Intervieweur ; Jean-Pierre Siméon, Personne interviewée Année de publication : 2011 Article en page(s) : p. 77-87 Langues : Français Catégories : 3 Culture:3.40 Littérature:Auteur:Écrivain
3 Culture:3.40 Littérature:Forme et genre littéraire:PoésieMots-clés : oeuvre littéraire Résumé : Jean-Pierre Siméon a commencé à écrire de la poésie il y a trente ans et n'a plus jamais cessé. Il s'y est engagé pleinement : enseignant et formateur, directeur de collections, directeur du Printemps des Poètes. Son but : transmettre sa passion, faire découvrir et partager cette forme de littérature et toute la diversité des écrivains qui l'honorent de leur plume. Il présente sa collection "Poèmes pour grandir".
in La Revue des livres pour enfants > 258 (04/2011) . - p. 77-87[article] Entretien avec Jean-Pierre Siméon [texte imprimé] / Manuela Barcilon, Intervieweur ; Annick Lorant-Jolly, Intervieweur ; Jean-Pierre Siméon, Personne interviewée . - 2011 . - p. 77-87.
Langues : Français
in La Revue des livres pour enfants > 258 (04/2011) . - p. 77-87
Catégories : 3 Culture:3.40 Littérature:Auteur:Écrivain
3 Culture:3.40 Littérature:Forme et genre littéraire:PoésieMots-clés : oeuvre littéraire Résumé : Jean-Pierre Siméon a commencé à écrire de la poésie il y a trente ans et n'a plus jamais cessé. Il s'y est engagé pleinement : enseignant et formateur, directeur de collections, directeur du Printemps des Poètes. Son but : transmettre sa passion, faire découvrir et partager cette forme de littérature et toute la diversité des écrivains qui l'honorent de leur plume. Il présente sa collection "Poèmes pour grandir". Il y a une vie avant l'explication de texte / Jean-Pierre Siméon in L'Ecole des Lettres des collèges (Paris), 2006/07-08 (06/2007)
PermalinkLecture de la poésie à l'école primaire. Une démarche possible : la lecture d'une oeuvre poétique complète / Jean-Pierre Siméon in Repères - Recherches en Didactique du Français Langue Maternelle, 13 (1996)
PermalinkLe problème avec la poésie / Jean-Pierre Siméon in Cahiers pédagogiques (Revue), 417 (10/2003)
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