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Comment je l'ai fait... "Mes CE2 s'initient au journalisme" / Florent Contassot in La Classe (Révigny), 264 (12/2015)
[article]
Titre : Comment je l'ai fait... "Mes CE2 s'initient au journalisme" Type de document : texte imprimé Auteurs : Florent Contassot, Auteur Année de publication : 2015 Article en page(s) : p. 112-114 Langues : Français Mots-clés : projet reportage école élémentaire journalisme Résumé : Gaëtan Desprès est enseignant à l'école Saint-Germain de Bourgueil (Indre-et-Loire). Depuis 2007, il accompagne les élèves de CE2 dans l'animation du blog d'écriture journalistique "Les petits reporters (www.petitsreporters7ans12ans.fr). Un blog ouvert à tous et résolument contemporain.
in La Classe (Révigny) > 264 (12/2015) . - p. 112-114[article] Comment je l'ai fait... "Mes CE2 s'initient au journalisme" [texte imprimé] / Florent Contassot, Auteur . - 2015 . - p. 112-114.
Langues : Français
in La Classe (Révigny) > 264 (12/2015) . - p. 112-114
Mots-clés : projet reportage école élémentaire journalisme Résumé : Gaëtan Desprès est enseignant à l'école Saint-Germain de Bourgueil (Indre-et-Loire). Depuis 2007, il accompagne les élèves de CE2 dans l'animation du blog d'écriture journalistique "Les petits reporters (www.petitsreporters7ans12ans.fr). Un blog ouvert à tous et résolument contemporain. Les discours médiatiques in Textes et documents pour la classe (1975), 1104 (01/06/2016)
[article]
Titre : Les discours médiatiques Type de document : texte imprimé Année de publication : 2016 Article en page(s) : p.4-5,64-65 Note générale : Bibliographie, webographie. Langues : Français Mots-clés : presse (média) journalisme Résumé : Présentation du dossier sur les discours médiatiques. Les enjeux du journalisme. Repères chronologiques sur l'histoire de la presse. Lexique du vocabulaire imagé de la presse.
in Textes et documents pour la classe (1975) > 1104 (01/06/2016) . - p.4-5,64-65[article] Les discours médiatiques [texte imprimé] . - 2016 . - p.4-5,64-65.
Bibliographie, webographie.
Langues : Français
in Textes et documents pour la classe (1975) > 1104 (01/06/2016) . - p.4-5,64-65
Mots-clés : presse (média) journalisme Résumé : Présentation du dossier sur les discours médiatiques. Les enjeux du journalisme. Repères chronologiques sur l'histoire de la presse. Lexique du vocabulaire imagé de la presse. La fabrique de l'information in Sciences humaines (Auxerre), 129 (07/2002)
[article]
Titre : La fabrique de l'information Type de document : texte imprimé Année de publication : 2002 Article en page(s) : p.21-37 Langues : Français Mots-clés : information média Internet journalisme opinion publique 2000- Résumé : Ensemble d'articles sur le métier de journaliste, la fabrication de l'information par les médias (contraintes et fonctionnement), le discours médiatique et la question de l'impact réel des médias sur l'opinion publique et la démocratie. Bibliographie.
in Sciences humaines (Auxerre) > 129 (07/2002) . - p.21-37[article] La fabrique de l'information [texte imprimé] . - 2002 . - p.21-37.
Langues : Français
in Sciences humaines (Auxerre) > 129 (07/2002) . - p.21-37
Mots-clés : information média Internet journalisme opinion publique 2000- Résumé : Ensemble d'articles sur le métier de journaliste, la fabrication de l'information par les médias (contraintes et fonctionnement), le discours médiatique et la question de l'impact réel des médias sur l'opinion publique et la démocratie. Bibliographie. La fabrique de l'information : bibliographie du dossier in Sciences humaines (Auxerre), 129 (07/2002)
[article]
Titre : La fabrique de l'information : bibliographie du dossier Type de document : texte imprimé Année de publication : 2002 Article en page(s) : p.37 Langues : Français Mots-clés : journalisme média information politique de l'information étude sociologique 2000- Résumé : Ensemble de références récentes sur le journalisme, les médias, le discours médiatique, les aspects économiques et les liens avec la démocratie.
in Sciences humaines (Auxerre) > 129 (07/2002) . - p.37[article] La fabrique de l'information : bibliographie du dossier [texte imprimé] . - 2002 . - p.37.
Langues : Français
in Sciences humaines (Auxerre) > 129 (07/2002) . - p.37
Mots-clés : journalisme média information politique de l'information étude sociologique 2000- Résumé : Ensemble de références récentes sur le journalisme, les médias, le discours médiatique, les aspects économiques et les liens avec la démocratie. Face aux réformes, les réticences influentes de "ceux qui aiment l’École" : analyse sociohistorique / Yann Forestier in Carrefours de l'éducation, 041 (06/2016)
[article]
Titre : Face aux réformes, les réticences influentes de "ceux qui aiment l’École" : analyse sociohistorique Type de document : document électronique Auteurs : Yann Forestier, Auteur Année de publication : 2016 Article en page(s) : p. 117-132 Note générale : Bibliogr. Langues : Français Mots-clés : débat démocratisation de l’enseignement journalisme médias de masse politique de l'enseignement réforme de l’enseignement Résumé : Appuyé sur l’analyse d’un corpus d’articles parus dans la presse française d’information générale entre 1959 et 2008, cet article s’interroge sur la récurrence des débats provoqués par les projets de réforme successifs depuis les années soixante. Il met en évidence le pouvoir de captation d’une polémique répétitive qui, en opposant de façon apparemment symétrique des camps dits « républicain » et « pédagogue », parvient à imposer des catégories de perception du monde scolaire soutenues par des réflexes identitaires plus que par des convictions philosophiques. Une analyse des évolutions de la façon dont la presse aborde les questions d’éducation sur un demi-siècle montre que cette querelle, systématiquement initiée par des réactions antipédagogistes, répond idéalement aux attentes des médias. On constate de plus que le refus des réformes qui la motive participe d’une entreprise de revalorisation identitaire qui rencontre les inquiétudes d’un groupe social, au croisement du monde enseignant, journalistique et intellectuel, dont les transformations de l’École bouleversent les repères identitaires. En ligne : http://www.cairn.info/revue-carrefours-de-l-education-2016-1-page-117.htm Format de la ressource électronique : Texte intégral
in Carrefours de l'éducation > 041 (06/2016) . - p. 117-132[article] Face aux réformes, les réticences influentes de "ceux qui aiment l’École" : analyse sociohistorique [document électronique] / Yann Forestier, Auteur . - 2016 . - p. 117-132.
Bibliogr.
Langues : Français
in Carrefours de l'éducation > 041 (06/2016) . - p. 117-132
Mots-clés : débat démocratisation de l’enseignement journalisme médias de masse politique de l'enseignement réforme de l’enseignement Résumé : Appuyé sur l’analyse d’un corpus d’articles parus dans la presse française d’information générale entre 1959 et 2008, cet article s’interroge sur la récurrence des débats provoqués par les projets de réforme successifs depuis les années soixante. Il met en évidence le pouvoir de captation d’une polémique répétitive qui, en opposant de façon apparemment symétrique des camps dits « républicain » et « pédagogue », parvient à imposer des catégories de perception du monde scolaire soutenues par des réflexes identitaires plus que par des convictions philosophiques. Une analyse des évolutions de la façon dont la presse aborde les questions d’éducation sur un demi-siècle montre que cette querelle, systématiquement initiée par des réactions antipédagogistes, répond idéalement aux attentes des médias. On constate de plus que le refus des réformes qui la motive participe d’une entreprise de revalorisation identitaire qui rencontre les inquiétudes d’un groupe social, au croisement du monde enseignant, journalistique et intellectuel, dont les transformations de l’École bouleversent les repères identitaires. En ligne : http://www.cairn.info/revue-carrefours-de-l-education-2016-1-page-117.htm Format de la ressource électronique : Texte intégral Les grandes heures de la presse : Voltaire contre les journalistes / Jean-Noël Jeanneney in L'Histoire (Paris. 1978), 339 (02/2009)
PermalinkLa guerra civil contada desde el Hotel Florida / Israel Viana in Vocable (ed. espanola), 781 (07/02/2019)
PermalinkIn formatio / Catherine Laurent in Textes et documents pour la classe (1975), 1104 (01/06/2016)
PermalinkLes journalistes ont-ils une déontologie ? / Xavier Molénat in Les Grands dossiers des sciences humaines, 002 (03/2006)
PermalinkMédias, émotions et violences politiques : rencontre avec Daniel Schneidermann, Antoine Genton et Pierre Haski in Inter CDI (Etampes), 268-269 (09/2017)
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