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4 résultat(s) recherche sur le mot-clé 'Melville, Herman : 1819-1891'
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L'affrontement final in NRP. Lettres collège. Hors-série, 029 HS (03/2007)
[article]
Titre : L'affrontement final Type de document : texte imprimé Année de publication : 2007 Article en page(s) : p.10,25 Note générale : Tableau. Langues : Français Mots-clés : roman Sepúlveda, Luis : 1949- Melville, Herman : 1819-1891 texte argumentatif Résumé : Séance pédagogique de français destinée aux élèves des classes de 4e et des classes de 3e à partir d'un groupement de textes : "Le Vieux qui lisait des romans d'amour" de L. Sepulveda, "Le Chevalier Tristan" de J. Cassabois, et "Moby-Dick de H. Melville. Etude du dénouement, de la clôture du roman et point de vue du lecteur : l'argumentation. Fiche élèves et corrigé.
in NRP. Lettres collège. Hors-série > 029 HS (03/2007) . - p.10,25[article] L'affrontement final [texte imprimé] . - 2007 . - p.10,25.
Tableau.
Langues : Français
in NRP. Lettres collège. Hors-série > 029 HS (03/2007) . - p.10,25
Mots-clés : roman Sepúlveda, Luis : 1949- Melville, Herman : 1819-1891 texte argumentatif Résumé : Séance pédagogique de français destinée aux élèves des classes de 4e et des classes de 3e à partir d'un groupement de textes : "Le Vieux qui lisait des romans d'amour" de L. Sepulveda, "Le Chevalier Tristan" de J. Cassabois, et "Moby-Dick de H. Melville. Etude du dénouement, de la clôture du roman et point de vue du lecteur : l'argumentation. Fiche élèves et corrigé. "Moby-Dick", la baleine et le corset / Sylvain Venayre in L'Histoire (Paris. 1978), 464 (10/2019)
[article]
Titre : "Moby-Dick", la baleine et le corset Type de document : texte imprimé Auteurs : Sylvain Venayre, Auteur Année de publication : 2019 Article en page(s) : p.26-27 Note générale : Carte. Langues : Français Mots-clés : Melville, Herman : 1819-1891 oeuvre littéraire Résumé : Retour sur le roman américain "Moby-Dick" d'Herman Melville, paru en 1851. Le succès de cette oeuvre et ses multiples adaptations, les origines de l'auteur, ses références littéraires et ses voyages. L'importance de ce livre en tant que témoignage sur l'histoire de la pêche à la baleine. L'affirmation d'une littérature proprement américaine accompagnant l'avènement de la puissance commerciale et politique des Etats-Unis dans le monde.
in L'Histoire (Paris. 1978) > 464 (10/2019) . - p.26-27[article] "Moby-Dick", la baleine et le corset [texte imprimé] / Sylvain Venayre, Auteur . - 2019 . - p.26-27.
Carte.
Langues : Français
in L'Histoire (Paris. 1978) > 464 (10/2019) . - p.26-27
Mots-clés : Melville, Herman : 1819-1891 oeuvre littéraire Résumé : Retour sur le roman américain "Moby-Dick" d'Herman Melville, paru en 1851. Le succès de cette oeuvre et ses multiples adaptations, les origines de l'auteur, ses références littéraires et ses voyages. L'importance de ce livre en tant que témoignage sur l'histoire de la pêche à la baleine. L'affirmation d'une littérature proprement américaine accompagnant l'avènement de la puissance commerciale et politique des Etats-Unis dans le monde. "Moby Dick", d'Herman Melville / Stéphane Labbe in L'Ecole des Lettres des collèges (Paris), 2014/15-01 (08/2014)
[article]
Titre : "Moby Dick", d'Herman Melville Type de document : texte imprimé Auteurs : Stéphane Labbe, Auteur Année de publication : 2014 Article en page(s) : p.25-58 Langues : Français Mots-clés : Melville, Herman : 1819-1891 oeuvre littéraire Résumé : Séquence pédagogique qui propose, pour des élèves de 4e, l'étude du roman "Moby Dick" d'Herman Melville. Objectifs : découvrir le contexte historique du roman et des éléments biographiques sur l'auteur ; émettre des hypothèses de lecture sur le genre du roman ; comprendre la dimension critique du roman à partir de l'étude du personnage d'Achab ; l'aspect didactique du roman sur la baleine et sa chasse ; reconnaître et utiliser les subordonnées de cause et de conséquence ; découvrir la portée initiatique du roman.
in L'Ecole des Lettres des collèges (Paris) > 2014/15-01 (08/2014) . - p.25-58[article] "Moby Dick", d'Herman Melville [texte imprimé] / Stéphane Labbe, Auteur . - 2014 . - p.25-58.
Langues : Français
in L'Ecole des Lettres des collèges (Paris) > 2014/15-01 (08/2014) . - p.25-58
Mots-clés : Melville, Herman : 1819-1891 oeuvre littéraire Résumé : Séquence pédagogique qui propose, pour des élèves de 4e, l'étude du roman "Moby Dick" d'Herman Melville. Objectifs : découvrir le contexte historique du roman et des éléments biographiques sur l'auteur ; émettre des hypothèses de lecture sur le genre du roman ; comprendre la dimension critique du roman à partir de l'étude du personnage d'Achab ; l'aspect didactique du roman sur la baleine et sa chasse ; reconnaître et utiliser les subordonnées de cause et de conséquence ; découvrir la portée initiatique du roman. Moby Dick, un roman-océan / Julien Jaumonet in NRP. Lettres collège, 663 (05/2019)
[article]
Titre : Moby Dick, un roman-océan Type de document : texte imprimé Auteurs : Julien Jaumonet, Auteur Editeur : Nathan Année de publication : 2019 Article en page(s) : p.40-47 Langues : Français Mots-clés : Melville, Herman : 1819-1891 oeuvre littéraire Résumé : Séquence pédagogique qui propose, pour des élèves de 4e, l'étude du roman "Moby Dick" de Herman Melville. Objectifs : lire un roman du 19e siècle à la fois réaliste et allégorique, étudier les personnages du roman, découvrir les techniques du portrait à travers l'étude de celui du capitaine Achab, analyser les notions de monstre et de monstruosité, pratiquer l'écriture d'invention. En complément, une séance d'histoire des arts propose l'étude d'un extrait du film "Moby Dick" de John Huston.
in NRP. Lettres collège > 663 (05/2019) . - p.40-47[article] Moby Dick, un roman-océan [texte imprimé] / Julien Jaumonet, Auteur . - [S.l.] : Nathan, 2019 . - p.40-47.
Langues : Français
in NRP. Lettres collège > 663 (05/2019) . - p.40-47
Mots-clés : Melville, Herman : 1819-1891 oeuvre littéraire Résumé : Séquence pédagogique qui propose, pour des élèves de 4e, l'étude du roman "Moby Dick" de Herman Melville. Objectifs : lire un roman du 19e siècle à la fois réaliste et allégorique, étudier les personnages du roman, découvrir les techniques du portrait à travers l'étude de celui du capitaine Achab, analyser les notions de monstre et de monstruosité, pratiquer l'écriture d'invention. En complément, une séance d'histoire des arts propose l'étude d'un extrait du film "Moby Dick" de John Huston.