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Le bon réflexe : Que faire contre les jeux violents et dangereux ? / Guy Vermée in La Classe (Révigny), 293 (11/2018)
[article]
Titre : Le bon réflexe : Que faire contre les jeux violents et dangereux ? Type de document : texte imprimé Auteurs : Guy Vermée, Auteur Année de publication : 2018 Article en page(s) : p. 110-113 Langues : Français Mots-clés : jeu violent jeu dangereux repérage prévention Résumé : De nos lectures d'adolescents, on se souvient, décrits par Alain Fournier, les jeux violents introduits par Meaulnes ou le bohémien dans la cour de l'école : "le plus sanglant : c'était une espèce de tournoi où les chevaux étaient les grands élèves chargés des plus jeunes grimpés sur leurs épaules. [...] Ils fondaient les uns sur les autres, cherchant à terrasser l'adversaire par la violence du choc...". Depuis, l'imagination enfantine s'est considérablement perfectionnée. Du jeu de la tomate à celui du foulard en passant par de nombreux autres, ces jeux sont devenus un véritable fléau tant à l'école qu'à la maison !
in La Classe (Révigny) > 293 (11/2018) . - p. 110-113[article] Le bon réflexe : Que faire contre les jeux violents et dangereux ? [texte imprimé] / Guy Vermée, Auteur . - 2018 . - p. 110-113.
Langues : Français
in La Classe (Révigny) > 293 (11/2018) . - p. 110-113
Mots-clés : jeu violent jeu dangereux repérage prévention Résumé : De nos lectures d'adolescents, on se souvient, décrits par Alain Fournier, les jeux violents introduits par Meaulnes ou le bohémien dans la cour de l'école : "le plus sanglant : c'était une espèce de tournoi où les chevaux étaient les grands élèves chargés des plus jeunes grimpés sur leurs épaules. [...] Ils fondaient les uns sur les autres, cherchant à terrasser l'adversaire par la violence du choc...". Depuis, l'imagination enfantine s'est considérablement perfectionnée. Du jeu de la tomate à celui du foulard en passant par de nombreux autres, ces jeux sont devenus un véritable fléau tant à l'école qu'à la maison !