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Action territoriale : de la sortie scolaire au voyage éducatif à vélo / Chrystelle Beurrier in EPS. Education physique et sport (1976), 380 (04/2018)
[article]
Titre : Action territoriale : de la sortie scolaire au voyage éducatif à vélo Type de document : texte imprimé Auteurs : Chrystelle Beurrier, Auteur ; Olivier Schneider, Auteur Année de publication : 2018 Article en page(s) : p.81-83 Note générale : Webographie. Langues : Français Mots-clés : sortie éducative interdisciplinarité en éducation EPS (éducation physique et sportive) bicyclette Résumé : Présentation d'un projet interdisciplinaire de voyage à vélo, conçu en partenariat avec les collectivités territoriales : préparation pédagogique associant diverses disciplines (histoire et géographie, sciences de la vie, mathématiques, français, technologie et EPS) ; préparation des élèves privilégiant l'éducation à la citoyenneté et à la santé. Encadrés : le schéma national vélo pour une France à vélo en 2030 ; repères pour concevoir un projet de voyage à vélo (partie administrative, financement, itinéraire, préparation des élèves) en ciblant certains partenaires (familles, Etat/collectivités, Education nationale, associations, secteur privé).
in EPS. Education physique et sport (1976) > 380 (04/2018) . - p.81-83[article] Action territoriale : de la sortie scolaire au voyage éducatif à vélo [texte imprimé] / Chrystelle Beurrier, Auteur ; Olivier Schneider, Auteur . - 2018 . - p.81-83.
Webographie.
Langues : Français
in EPS. Education physique et sport (1976) > 380 (04/2018) . - p.81-83
Mots-clés : sortie éducative interdisciplinarité en éducation EPS (éducation physique et sportive) bicyclette Résumé : Présentation d'un projet interdisciplinaire de voyage à vélo, conçu en partenariat avec les collectivités territoriales : préparation pédagogique associant diverses disciplines (histoire et géographie, sciences de la vie, mathématiques, français, technologie et EPS) ; préparation des élèves privilégiant l'éducation à la citoyenneté et à la santé. Encadrés : le schéma national vélo pour une France à vélo en 2030 ; repères pour concevoir un projet de voyage à vélo (partie administrative, financement, itinéraire, préparation des élèves) en ciblant certains partenaires (familles, Etat/collectivités, Education nationale, associations, secteur privé). Animer un club Nature in La gazette des terriers, 136 (10/2016)
[article]
Titre : Animer un club Nature Type de document : texte imprimé Année de publication : 2016 Article en page(s) : p. 14-23 Langues : Français Mots-clés : réglementation sortie éducative environnement écologie Résumé : Le club est un lieu d'expression et d'initiative. Il peut aider un enfant à se construire une culture naturaliste. L'apprentissage se fait au contact du réel, sur des principes pédagogiques basés sur le respect.
in La gazette des terriers > 136 (10/2016) . - p. 14-23[article] Animer un club Nature [texte imprimé] . - 2016 . - p. 14-23.
Langues : Français
in La gazette des terriers > 136 (10/2016) . - p. 14-23
Mots-clés : réglementation sortie éducative environnement écologie Résumé : Le club est un lieu d'expression et d'initiative. Il peut aider un enfant à se construire une culture naturaliste. L'apprentissage se fait au contact du réel, sur des principes pédagogiques basés sur le respect. Animer un club Nature : éduquons-les à la Nature in La gazette des terriers, 136 (10/2016)
[article]
Titre : Animer un club Nature : éduquons-les à la Nature Type de document : texte imprimé Année de publication : 2016 Article en page(s) : p. 3 Langues : Français Mots-clés : réglementation sortie éducative environnement écologie Résumé : Beaucoup d'enfants sont actuellement déconnectés de la nature.Pour les aider à être plus respectueux de la nature et de la vie, il est important de leur faire découvrir cette nature de proximité.
in La gazette des terriers > 136 (10/2016) . - p. 3[article] Animer un club Nature : éduquons-les à la Nature [texte imprimé] . - 2016 . - p. 3.
Langues : Français
in La gazette des terriers > 136 (10/2016) . - p. 3
Mots-clés : réglementation sortie éducative environnement écologie Résumé : Beaucoup d'enfants sont actuellement déconnectés de la nature.Pour les aider à être plus respectueux de la nature et de la vie, il est important de leur faire découvrir cette nature de proximité. Apprendre dehors in Cahiers pédagogiques (Revue), 570 (06/2021)
[article]
Titre : Apprendre dehors Type de document : texte imprimé Année de publication : 2021 Article en page(s) : p.10-56 Langues : Français Mots-clés : sortie éducative méthode pédagogique écologie humaine Résumé : Dossier consacré aux pratiques et aux enjeux de l'éducation et de l'apprentissage en plein air : le contact et les interactions avec les éléments de la nature ; les pratiques de classe ; les expériences extrascolaires ; les origines historiques de la prise en compte du plein air ; les effets du contact extérieur sur les élèves ; la nécessité de partenariats divers.
in Cahiers pédagogiques (Revue) > 570 (06/2021) . - p.10-56[article] Apprendre dehors [texte imprimé] . - 2021 . - p.10-56.
Langues : Français
in Cahiers pédagogiques (Revue) > 570 (06/2021) . - p.10-56
Mots-clés : sortie éducative méthode pédagogique écologie humaine Résumé : Dossier consacré aux pratiques et aux enjeux de l'éducation et de l'apprentissage en plein air : le contact et les interactions avec les éléments de la nature ; les pratiques de classe ; les expériences extrascolaires ; les origines historiques de la prise en compte du plein air ; les effets du contact extérieur sur les élèves ; la nécessité de partenariats divers. Apprendre la géographie sur le terrain / Pierre Nicolas in Cahiers pédagogiques (Revue), 367-368 (10/1998)
[article]
Titre : Apprendre la géographie sur le terrain Type de document : texte imprimé Auteurs : Pierre Nicolas, Auteur Année de publication : 1998 Mots-clés : étude géographique sortie éducative travail autonome : éducation travail dirigé Résumé : Présentation du bilan d'une quinzaine de stages de géographie d'une semaine réalisés avec des classes entières et organisés autour d'une problématique. Il s'agit pour les élèves d'analyser les approches des "acteurs du passé", de représenter ce qu'ils ont appris sous forme d'exposé ou d'exposition, de travailler de manière autonome, d'exercer des responsabilités et d'apprendre à vivre ensemble.
in Cahiers pédagogiques (Revue) > 367-368 (10/1998)[article] Apprendre la géographie sur le terrain [texte imprimé] / Pierre Nicolas, Auteur . - 1998.
in Cahiers pédagogiques (Revue) > 367-368 (10/1998)
Mots-clés : étude géographique sortie éducative travail autonome : éducation travail dirigé Résumé : Présentation du bilan d'une quinzaine de stages de géographie d'une semaine réalisés avec des classes entières et organisés autour d'une problématique. Il s'agit pour les élèves d'analyser les approches des "acteurs du passé", de représenter ce qu'ils ont appris sous forme d'exposé ou d'exposition, de travailler de manière autonome, d'exercer des responsabilités et d'apprendre à vivre ensemble. Apprendre à voir / Anne Lariven in Cahiers pédagogiques (Revue), 502 (01/2013)
PermalinkArpenter le terrain avec des chercheurs et des habitants in Cahiers pédagogiques (Revue), 570 (06/2021)
PermalinkBienvenidos a Paris / Adèle Mazou-Encoignard in Cahiers pédagogiques (Revue), 502 (01/2013)
PermalinkBienvenue dans ma classe avec Christophe : Explorons le monde (2) / Christophe Baudot in La Classe maternelle (Revigny), 298 (04/2021)
PermalinkLe cadre du club Nature in La gazette des terriers, 136 (10/2016)
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