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de la Faculté d'Éducation de l'Académie de Montpellier.
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Les inducteurs émotionnels des étudiants STAPS liés à leur "meilleur enseignant d’EPS" lorsqu’ils étaient élèves dans le secondaire / Jérôme Visioli in e-JRIEPS, N° 48 (01/2021)
[article]
[article] Les inducteurs émotionnels des étudiants STAPS liés à leur "meilleur enseignant d’EPS" lorsqu’ils étaient élèves dans le secondaire : Un moyen de comprendre l’engagement à devenir enseignant ? [document électronique] / Jérôme Visioli, Auteur ; Oriane Petiot, Auteur . - 2021. Bibliogr. Langues : Français in e-JRIEPS > N° 48 (01/2021)
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