[article] Titre : | La philosophie pour prendre la parole | Type de document : | texte imprimé | Auteurs : | Rémy David, Auteur ; Emmanuelle Rozier, Auteur | Année de publication : | 2012 | Article en page(s) : | p.32-34 | Langues : | Français | Mots-clés : | décrochage scolaire élève décrocheur aide à l'élève enseignement de la philosophie | Résumé : | Analyse, en 2012, de l'apport de l'introduction au questionnement philosophique pour des élèves décrocheurs en France : le rapport au savoir et à la pensée ; le travail autour de la prise de parole et de la construction d'un raisonnement ; l'exploration des dimensions inter ou transdisciplinaires ; la réflexion sur l'évaluation ; le rôle et la responsabilité des élèves. | in Cahiers pédagogiques (Revue) > 496 (03/2012) . - p.32-34
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