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NRP. Lettres collège . 657Héroïnes romanesquesMention de date : 03/2018 Paru le : 01/03/2018 |
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Ajouter le résultat dans votre panierLinda Lê écrivaine / Linda Lê in NRP. Lettres collège, 657 (03/2018)
[article]
Titre : Linda Lê écrivaine Type de document : texte imprimé Auteurs : Linda Lê, Personne interviewée ; Yun Sun Limet, Intervieweur Année de publication : 2018 Article en page(s) : p.5 Note générale : Bibliographie. Langues : Français Mots-clés : oeuvre littéraire Résumé : Interview de Linda Lê sur son livre intitulé "Héroïnes" : le destin de trois femmes au Vietnam et leur exil vers l'Occident, son histoire personnelle comme source d'inspiration, le caractère héroïque de ces trois personnages féminins.
in NRP. Lettres collège > 657 (03/2018) . - p.5[article] Linda Lê écrivaine [texte imprimé] / Linda Lê, Personne interviewée ; Yun Sun Limet, Intervieweur . - 2018 . - p.5.
Bibliographie.
Langues : Français
in NRP. Lettres collège > 657 (03/2018) . - p.5
Mots-clés : oeuvre littéraire Résumé : Interview de Linda Lê sur son livre intitulé "Héroïnes" : le destin de trois femmes au Vietnam et leur exil vers l'Occident, son histoire personnelle comme source d'inspiration, le caractère héroïque de ces trois personnages féminins. L'Ecole à l'hôpital : éduquer, soigner, aider / Claire Beilin-Bourgeois in NRP. Lettres collège, 657 (03/2018)
[article]
Titre : L'Ecole à l'hôpital : éduquer, soigner, aider Type de document : texte imprimé Auteurs : Claire Beilin-Bourgeois, Auteur Année de publication : 2018 Article en page(s) : p.8-9 Langues : Français Mots-clés : vie associative enseignement hôpital Résumé : Présentation de l'association "L'Ecole à l'hôpital" qui apporte une continuité de la vie scolaire aux enfants hospitalisés : l'origine et les objectifs de l'association, une action en complémentarité des services pédagogiques développés par l'Education Nationale, la mise en place d'un accompagnement individualisé. Encadré : devenir professeur bénévole de l'Ecole à l'hôpital.
in NRP. Lettres collège > 657 (03/2018) . - p.8-9[article] L'Ecole à l'hôpital : éduquer, soigner, aider [texte imprimé] / Claire Beilin-Bourgeois, Auteur . - 2018 . - p.8-9.
Langues : Français
in NRP. Lettres collège > 657 (03/2018) . - p.8-9
Mots-clés : vie associative enseignement hôpital Résumé : Présentation de l'association "L'Ecole à l'hôpital" qui apporte une continuité de la vie scolaire aux enfants hospitalisés : l'origine et les objectifs de l'association, une action en complémentarité des services pédagogiques développés par l'Education Nationale, la mise en place d'un accompagnement individualisé. Encadré : devenir professeur bénévole de l'Ecole à l'hôpital. Héroïnes réelles : mettre les femmes au coeur de l'imaginaire / Camille Ducrot in NRP. Lettres collège, 657 (03/2018)
[article]
Titre : Héroïnes réelles : mettre les femmes au coeur de l'imaginaire Type de document : texte imprimé Auteurs : Camille Ducrot, Auteur Année de publication : 2018 Article en page(s) : p.10 Note générale : Bibliographie. Langues : Français Mots-clés : littérature de jeunesse thème littéraire femme Résumé : Proposition de pistes pédagogiques pour découvrir le destin de femmes qui ont marqué l'Histoire : la publication récente en littérature jeunesse de nombreuses biographies de femmes, proposition d'un travail en 5e sur les exploratrices avec la réalisation d'un carnet de voyage, proposition d'un travail en 5e sur la notion d'identité, un travail en 3e sur les obstacles que les femmes doivent surmonter dans la société.
in NRP. Lettres collège > 657 (03/2018) . - p.10[article] Héroïnes réelles : mettre les femmes au coeur de l'imaginaire [texte imprimé] / Camille Ducrot, Auteur . - 2018 . - p.10.
Bibliographie.
Langues : Français
in NRP. Lettres collège > 657 (03/2018) . - p.10
Mots-clés : littérature de jeunesse thème littéraire femme Résumé : Proposition de pistes pédagogiques pour découvrir le destin de femmes qui ont marqué l'Histoire : la publication récente en littérature jeunesse de nombreuses biographies de femmes, proposition d'un travail en 5e sur les exploratrices avec la réalisation d'un carnet de voyage, proposition d'un travail en 5e sur la notion d'identité, un travail en 3e sur les obstacles que les femmes doivent surmonter dans la société. Détourner les contes et jouer avec les mots / Marie-Françoise Roger in NRP. Lettres collège, 657 (03/2018)
[article]
Titre : Détourner les contes et jouer avec les mots Type de document : texte imprimé Auteurs : Marie-Françoise Roger, Auteur Année de publication : 2018 Article en page(s) : p.11 Langues : Français Mots-clés : atelier d'écriture conte Résumé : Fiche pédagogique qui propose de mener un atelier d'écriture sur le thème du détournement de conte : la découverte de l'album "Bou et les trois Zours" d'Elsa Valentin et Ilya Green, la réécriture d'un conte traditionnel avec une langue inventée.
in NRP. Lettres collège > 657 (03/2018) . - p.11[article] Détourner les contes et jouer avec les mots [texte imprimé] / Marie-Françoise Roger, Auteur . - 2018 . - p.11.
Langues : Français
in NRP. Lettres collège > 657 (03/2018) . - p.11
Mots-clés : atelier d'écriture conte Résumé : Fiche pédagogique qui propose de mener un atelier d'écriture sur le thème du détournement de conte : la découverte de l'album "Bou et les trois Zours" d'Elsa Valentin et Ilya Green, la réécriture d'un conte traditionnel avec une langue inventée. Les années collège, entre humour et horreur / Carole Guidicelli in NRP. Lettres collège, 657 (03/2018)
[article]
Titre : Les années collège, entre humour et horreur Type de document : texte imprimé Auteurs : Carole Guidicelli, Auteur Année de publication : 2018 Article en page(s) : p.12 Langues : Français Mots-clés : théâtre (art) thème artistique collège Résumé : Présentation de deux spectacles sur la vie au collège : l'appréhension de la rentrée en sixième dans "J'ai trop peur" de David Lescot, la dénonciation de la violence scolaire dans "Sales gosses" de Mihaela Michailov.
in NRP. Lettres collège > 657 (03/2018) . - p.12[article] Les années collège, entre humour et horreur [texte imprimé] / Carole Guidicelli, Auteur . - 2018 . - p.12.
Langues : Français
in NRP. Lettres collège > 657 (03/2018) . - p.12
Mots-clés : théâtre (art) thème artistique collège Résumé : Présentation de deux spectacles sur la vie au collège : l'appréhension de la rentrée en sixième dans "J'ai trop peur" de David Lescot, la dénonciation de la violence scolaire dans "Sales gosses" de Mihaela Michailov. Rire et séduire : L'Impossible Monsieur Bébé de Howard Hawks / Gabrielle Djouab in NRP. Lettres collège, 657 (03/2018)
[article]
Titre : Rire et séduire : L'Impossible Monsieur Bébé de Howard Hawks Type de document : texte imprimé Auteurs : Gabrielle Djouab, Auteur Année de publication : 2018 Article en page(s) : p.13 Note générale : Webographie. Langues : Français Mots-clés : oeuvre cinématographique États-Unis Résumé : Présentation des caractéristiques de l'héroïne féminine dans le film "L'Impossible Monsieur Bébé" de Howard Hawks, film représentatif du genre cinématographique de la screwball comedy : un personnage féminin loufoque et des rapports homme / femme fondés aussi bien sur la séduction que la rivalité, une héroïne qui est une "flapper" (garçonne) , un nouveau discours sur le mariage.
in NRP. Lettres collège > 657 (03/2018) . - p.13[article] Rire et séduire : L'Impossible Monsieur Bébé de Howard Hawks [texte imprimé] / Gabrielle Djouab, Auteur . - 2018 . - p.13.
Webographie.
Langues : Français
in NRP. Lettres collège > 657 (03/2018) . - p.13
Mots-clés : oeuvre cinématographique États-Unis Résumé : Présentation des caractéristiques de l'héroïne féminine dans le film "L'Impossible Monsieur Bébé" de Howard Hawks, film représentatif du genre cinématographique de la screwball comedy : un personnage féminin loufoque et des rapports homme / femme fondés aussi bien sur la séduction que la rivalité, une héroïne qui est une "flapper" (garçonne) , un nouveau discours sur le mariage. Il faut qu'une question soit ouverte ou fermée / Antony Soron in NRP. Lettres collège, 657 (03/2018)
[article]
Titre : Il faut qu'une question soit ouverte ou fermée Type de document : texte imprimé Auteurs : Antony Soron, Auteur Année de publication : 2018 Article en page(s) : p.14 Langues : Français Mots-clés : démarche pédagogique relation enseignant-apprenant Résumé : Réflexion sur la nature des questions à poser aux élèves pour favoriser les apprentissages : distinction entre question ouverte et question fermée, la nécessité de prendre en compte le temps imparti pour l'activité pédagogique, le choix des questions selon les objectifs à atteindre et les compétences à développer.
in NRP. Lettres collège > 657 (03/2018) . - p.14[article] Il faut qu'une question soit ouverte ou fermée [texte imprimé] / Antony Soron, Auteur . - 2018 . - p.14.
Langues : Français
in NRP. Lettres collège > 657 (03/2018) . - p.14
Mots-clés : démarche pédagogique relation enseignant-apprenant Résumé : Réflexion sur la nature des questions à poser aux élèves pour favoriser les apprentissages : distinction entre question ouverte et question fermée, la nécessité de prendre en compte le temps imparti pour l'activité pédagogique, le choix des questions selon les objectifs à atteindre et les compétences à développer. Héroïnes en toutes lettres / Cécile Ladjali in NRP. Lettres collège, 657 (03/2018)
[article]
Titre : Héroïnes en toutes lettres Type de document : texte imprimé Auteurs : Cécile Ladjali, Auteur Année de publication : 2018 Article en page(s) : p.16-23 Langues : Français Mots-clés : personnage de fiction roman (forme littéraire) femme Résumé : Dossier consacré à l'évolution de la figure de l'héroïne dans la littérature : le courage incompris des femmes dans les premiers romans ; la période des Lumières et la recherche de liberté des héroïnes classiques ; le parcours des héroïnes, du romantisme au naturalisme ; les créatures littéraires, Albertine, Mouchette, Thérèse Desqueyroux ; la figure de la mère et l'héroïne féministe du début du 20e siècle ; les héroïnes contemporaines à la fois fragiles et puissantes.
in NRP. Lettres collège > 657 (03/2018) . - p.16-23[article] Héroïnes en toutes lettres [texte imprimé] / Cécile Ladjali, Auteur . - 2018 . - p.16-23.
Langues : Français
in NRP. Lettres collège > 657 (03/2018) . - p.16-23
Mots-clés : personnage de fiction roman (forme littéraire) femme Résumé : Dossier consacré à l'évolution de la figure de l'héroïne dans la littérature : le courage incompris des femmes dans les premiers romans ; la période des Lumières et la recherche de liberté des héroïnes classiques ; le parcours des héroïnes, du romantisme au naturalisme ; les créatures littéraires, Albertine, Mouchette, Thérèse Desqueyroux ; la figure de la mère et l'héroïne féministe du début du 20e siècle ; les héroïnes contemporaines à la fois fragiles et puissantes. "Le voyage de Ziyara" dans Le Secret d'Orbae, de François Place / Anne Pascal in NRP. Lettres collège, 657 (03/2018)
[article]
Titre : "Le voyage de Ziyara" dans Le Secret d'Orbae, de François Place Type de document : texte imprimé Auteurs : Anne Pascal, Auteur Année de publication : 2018 Article en page(s) : p.24-31 Langues : Français Mots-clés : oeuvre littéraire Résumé : Séquence pédagogique proposant, en classe de 5e, l'étude du roman "Le Secret d'Orbae" de François Place. Objectifs : découvrir la genèse et la structure du roman, exploiter les oeuvres picturales qui accompagnent le roman, étudier le personnage de l'héroïne Ziyara et ses relations avec le héros, comprendre le destin de l'héroïne, dégager les enjeux écologiques du roman. En complément, une séance d'histoire des arts qui propose l'étude du mythe de Judith à travers le tableau "Judith décapitant Holopherne" d'Artemisia Gentileschi.
in NRP. Lettres collège > 657 (03/2018) . - p.24-31[article] "Le voyage de Ziyara" dans Le Secret d'Orbae, de François Place [texte imprimé] / Anne Pascal, Auteur . - 2018 . - p.24-31.
Langues : Français
in NRP. Lettres collège > 657 (03/2018) . - p.24-31
Mots-clés : oeuvre littéraire Résumé : Séquence pédagogique proposant, en classe de 5e, l'étude du roman "Le Secret d'Orbae" de François Place. Objectifs : découvrir la genèse et la structure du roman, exploiter les oeuvres picturales qui accompagnent le roman, étudier le personnage de l'héroïne Ziyara et ses relations avec le héros, comprendre le destin de l'héroïne, dégager les enjeux écologiques du roman. En complément, une séance d'histoire des arts qui propose l'étude du mythe de Judith à travers le tableau "Judith décapitant Holopherne" d'Artemisia Gentileschi. Scarlett O'Hara, un parcours d'émancipation / Anne Pascal in NRP. Lettres collège, 657 (03/2018)
[article]
Titre : Scarlett O'Hara, un parcours d'émancipation Type de document : texte imprimé Auteurs : Anne Pascal, Auteur Année de publication : 2018 Article en page(s) : p.32-39 Langues : Français Mots-clés : oeuvre littéraire adaptation d'oeuvre artistique oeuvre cinématographique États-Unis Résumé : Séquence pédagogique qui propose d'étudier, en classe de 4e, le personnage de Scarlett O'Hara, héroïne du roman "Autant en emporte le vent" de Margaret Mitchell. Supports : extraits du roman "Autant en emporte le vent" de Margaret Mitchell, extraits de l'adaptation cinématographique de Victor Fleming. Objectifs : découvrir un classique de la littérature populaire des Etats-Unis et un film culte, comprendre l'évolution du personnage de Scarlett O'Hara et son émancipation, comparer la narration dans le roman et dans le film. En complément, une séance d'histoire des arts qui propose de découvrir le travail d'une autre femme émancipée du 19e siècle, Camille Claudel, à travers la sculpture "La Valse".
in NRP. Lettres collège > 657 (03/2018) . - p.32-39[article] Scarlett O'Hara, un parcours d'émancipation [texte imprimé] / Anne Pascal, Auteur . - 2018 . - p.32-39.
Langues : Français
in NRP. Lettres collège > 657 (03/2018) . - p.32-39
Mots-clés : oeuvre littéraire adaptation d'oeuvre artistique oeuvre cinématographique États-Unis Résumé : Séquence pédagogique qui propose d'étudier, en classe de 4e, le personnage de Scarlett O'Hara, héroïne du roman "Autant en emporte le vent" de Margaret Mitchell. Supports : extraits du roman "Autant en emporte le vent" de Margaret Mitchell, extraits de l'adaptation cinématographique de Victor Fleming. Objectifs : découvrir un classique de la littérature populaire des Etats-Unis et un film culte, comprendre l'évolution du personnage de Scarlett O'Hara et son émancipation, comparer la narration dans le roman et dans le film. En complément, une séance d'histoire des arts qui propose de découvrir le travail d'une autre femme émancipée du 19e siècle, Camille Claudel, à travers la sculpture "La Valse". Ca t'apprendra à vivre, récit autobiographique de Jeanne Benameur / Florence Renner in NRP. Lettres collège, 657 (03/2018)
[article]
Titre : Ca t'apprendra à vivre, récit autobiographique de Jeanne Benameur Type de document : texte imprimé Auteurs : Florence Renner, Auteur Année de publication : 2018 Article en page(s) : p.40-47 Langues : Français Mots-clés : oeuvre littéraire écriture de soi Résumé : Séquence pédagogique qui propose, en classe de 3e, l'étude du roman autobiographique "Ca t'apprendra à vivre" de Jeanne Benameur. Objectifs : découvrir les caractéristiques du genre du roman autobiographique, comprendre le contexte historique du roman et le sentiment d'exil, étudier les rapports entre la narratrice et sa famille, comprendre le pouvoir de l'écriture et la construction d'un auteur. En complément, une séance d'histoire des arts qui propose d'étudier le tableau intitulé "Mme de Staël et sa fille Albertine" de Marguerite Gérard pour aborder le thème de l'exil.
in NRP. Lettres collège > 657 (03/2018) . - p.40-47[article] Ca t'apprendra à vivre, récit autobiographique de Jeanne Benameur [texte imprimé] / Florence Renner, Auteur . - 2018 . - p.40-47.
Langues : Français
in NRP. Lettres collège > 657 (03/2018) . - p.40-47
Mots-clés : oeuvre littéraire écriture de soi Résumé : Séquence pédagogique qui propose, en classe de 3e, l'étude du roman autobiographique "Ca t'apprendra à vivre" de Jeanne Benameur. Objectifs : découvrir les caractéristiques du genre du roman autobiographique, comprendre le contexte historique du roman et le sentiment d'exil, étudier les rapports entre la narratrice et sa famille, comprendre le pouvoir de l'écriture et la construction d'un auteur. En complément, une séance d'histoire des arts qui propose d'étudier le tableau intitulé "Mme de Staël et sa fille Albertine" de Marguerite Gérard pour aborder le thème de l'exil. Langue tous niveaux (6e à 3e) : Ateliers pour le vocabulaire / Amélie Berthou-Sergeant in NRP. Lettres collège, 657 (03/2018)
[article]
Titre : Langue tous niveaux (6e à 3e) : Ateliers pour le vocabulaire Type de document : texte imprimé Auteurs : Amélie Berthou-Sergeant, Auteur Année de publication : 2018 Article en page(s) : p.48-55 Langues : Français Mots-clés : vocabulaire dictionnaire Résumé : Fiches pédagogiques d'accompagnement personnalisé qui proposent, pour des élèves de collège, des exercices de difficulté croissante pour apprendre à utiliser les dictionnaires (papier et Internet) : s'approprier le dictionnaire, la polysémie, le dictionnaire étymologique et les glissements de sens dans l'évolution de certains mots, le dictionnaire des synonymes et la notion de parasynonyme, les dictionnaires de rimes, la distinction entre l'encyclopédie et le dictionnaire.
in NRP. Lettres collège > 657 (03/2018) . - p.48-55[article] Langue tous niveaux (6e à 3e) : Ateliers pour le vocabulaire [texte imprimé] / Amélie Berthou-Sergeant, Auteur . - 2018 . - p.48-55.
Langues : Français
in NRP. Lettres collège > 657 (03/2018) . - p.48-55
Mots-clés : vocabulaire dictionnaire Résumé : Fiches pédagogiques d'accompagnement personnalisé qui proposent, pour des élèves de collège, des exercices de difficulté croissante pour apprendre à utiliser les dictionnaires (papier et Internet) : s'approprier le dictionnaire, la polysémie, le dictionnaire étymologique et les glissements de sens dans l'évolution de certains mots, le dictionnaire des synonymes et la notion de parasynonyme, les dictionnaires de rimes, la distinction entre l'encyclopédie et le dictionnaire. Wadjda de Haifaa Al-Mansour (2012) / Marie-Pierre Lafargue in NRP. Lettres collège, 657 (03/2018)
[article]
Titre : Wadjda de Haifaa Al-Mansour (2012) Type de document : texte imprimé Auteurs : Marie-Pierre Lafargue, Auteur Année de publication : 2018 Article en page(s) : p.56-57 Langues : Français Mots-clés : oeuvre cinématographique Arabie saoudite Résumé : Fiche pédagogique qui propose, pour des élèves de 6e et 5e, l'analyse du film "Wadjda" de la réalisatrice saoudienne Haifaa Al-Mansour.
in NRP. Lettres collège > 657 (03/2018) . - p.56-57[article] Wadjda de Haifaa Al-Mansour (2012) [texte imprimé] / Marie-Pierre Lafargue, Auteur . - 2018 . - p.56-57.
Langues : Français
in NRP. Lettres collège > 657 (03/2018) . - p.56-57
Mots-clés : oeuvre cinématographique Arabie saoudite Résumé : Fiche pédagogique qui propose, pour des élèves de 6e et 5e, l'analyse du film "Wadjda" de la réalisatrice saoudienne Haifaa Al-Mansour. George Sand, Histoire de ma vie / Solenne Franceschi in NRP. Lettres collège, 657 (03/2018)
[article]
Titre : George Sand, Histoire de ma vie Type de document : texte imprimé Auteurs : Solenne Franceschi, Auteur Année de publication : 2018 Article en page(s) : p.59-61 Langues : Français Mots-clés : oeuvre littéraire Sand, George : 1804-1876 Résumé : Fiche pédagogique qui propose, pour des élèves de 3e, un entraînement au brevet à partir d'un extrait de l'autobiographie "Histoire de ma vie" de George Sand.
in NRP. Lettres collège > 657 (03/2018) . - p.59-61[article] George Sand, Histoire de ma vie [texte imprimé] / Solenne Franceschi, Auteur . - 2018 . - p.59-61.
Langues : Français
in NRP. Lettres collège > 657 (03/2018) . - p.59-61
Mots-clés : oeuvre littéraire Sand, George : 1804-1876 Résumé : Fiche pédagogique qui propose, pour des élèves de 3e, un entraînement au brevet à partir d'un extrait de l'autobiographie "Histoire de ma vie" de George Sand. Les crises et la fin de la République : L'assassinat de Jules César / Jean-Pierre Aubrit in NRP. Lettres collège, 657 (03/2018)
[article]
Titre : Les crises et la fin de la République : L'assassinat de Jules César Type de document : texte imprimé Auteurs : Jean-Pierre Aubrit, Auteur Année de publication : 2018 Article en page(s) : p.63-64 Langues : Français Mots-clés : Suétone : 0069-0122 thème littéraire assassinat politique César, Jules : 0101-0044 AV-JC thème pictural Résumé : Fiche pédagogique de Latin qui propose, en classe de 5e ou 4e, d'étudier un extrait d'un récit de Suétone racontant l'assassinat de Jules César ainsi que le tableau "La Mort de César" de Karl von Piloty.
in NRP. Lettres collège > 657 (03/2018) . - p.63-64[article] Les crises et la fin de la République : L'assassinat de Jules César [texte imprimé] / Jean-Pierre Aubrit, Auteur . - 2018 . - p.63-64.
Langues : Français
in NRP. Lettres collège > 657 (03/2018) . - p.63-64
Mots-clés : Suétone : 0069-0122 thème littéraire assassinat politique César, Jules : 0101-0044 AV-JC thème pictural Résumé : Fiche pédagogique de Latin qui propose, en classe de 5e ou 4e, d'étudier un extrait d'un récit de Suétone racontant l'assassinat de Jules César ainsi que le tableau "La Mort de César" de Karl von Piloty.