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Auteur Mohamed Harfi |
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Refonder la formation des enseignants : pour quoi faire ? / Alain Boissinot in Administration et Éducation, 154 (2017-2) (06/2017)
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[article]
Titre : Refonder la formation des enseignants : pour quoi faire ? Type de document : texte imprimé Auteurs : Alain Boissinot, Auteur ; Olivier Rey, Auteur ; Eric Bruillard, Auteur ; Pierre Desbiolles, Auteur ; Mohamed Harfi, Auteur Année de publication : 2017 Article en page(s) : p. 13 - 50 Langues : Français Mots-clés : ESPE (Ecole supérieure du professorat et de l'éducation) Formation des enseignants concours de recrutement Note de contenu : - Cinq questions sur la formation des maîtres (p.13 - 18)
- Comment organiser des savoirs de référence pour la formation des enseignants ? (p.19 - 24)
- Former des enseignants pour une école "numérique" et "postmoderne" (p.25 - 32)
- L'enjeu de la formation des enseignants dans une société apprenante (interview de F Taddei. p.33 - 36)
- Quelles évolution des concours de recrutement des enseignants ? (p.37 - 42)
- L'impact économique de la formation des enseignants, une mesure indirecte (p.43 - 50En ligne : https://www.cairn.info/revue-administration-et-education-2017-2-page-13.htm Format de la ressource électronique : Texte intégral, 1er article
in Administration et Éducation > 154 (2017-2) (06/2017) . - p. 13 - 50[article] Refonder la formation des enseignants : pour quoi faire ? [texte imprimé] / Alain Boissinot, Auteur ; Olivier Rey, Auteur ; Eric Bruillard, Auteur ; Pierre Desbiolles, Auteur ; Mohamed Harfi, Auteur . - 2017 . - p. 13 - 50.
Langues : Français
in Administration et Éducation > 154 (2017-2) (06/2017) . - p. 13 - 50
Mots-clés : ESPE (Ecole supérieure du professorat et de l'éducation) Formation des enseignants concours de recrutement Note de contenu : - Cinq questions sur la formation des maîtres (p.13 - 18)
- Comment organiser des savoirs de référence pour la formation des enseignants ? (p.19 - 24)
- Former des enseignants pour une école "numérique" et "postmoderne" (p.25 - 32)
- L'enjeu de la formation des enseignants dans une société apprenante (interview de F Taddei. p.33 - 36)
- Quelles évolution des concours de recrutement des enseignants ? (p.37 - 42)
- L'impact économique de la formation des enseignants, une mesure indirecte (p.43 - 50En ligne : https://www.cairn.info/revue-administration-et-education-2017-2-page-13.htm Format de la ressource électronique : Texte intégral, 1er article