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Auteur Jean-Noël Luc |
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115-116 Spécial - 09/2007 - L’éducation des filles XVIIIe-XXIe siècles (Bulletin de Histoire de l'éducation (Paris. 1978)) / Pierre Caspard
[n° ou bulletin]
Titre : 115-116 Spécial - 09/2007 - L’éducation des filles XVIIIe-XXIe siècles : Hommage à Françoise Mayeur Type de document : texte imprimé Auteurs : Pierre Caspard, Directeur de publication, rédacteur en chef ; Jean-Noël Luc, Directeur de publication, rédacteur en chef ; Rebecca Rogers, Directeur de publication, rédacteur en chef Année de publication : 2007 Importance : 277 p. Prix : 17,00€ Langues : Français En ligne : http://journals.openedition.org/histoire-education/1030 Format de la ressource électronique : Numéro intégral [n° ou bulletin] 115-116 Spécial - 09/2007 - L’éducation des filles XVIIIe-XXIe siècles : Hommage à Françoise Mayeur [texte imprimé] / Pierre Caspard, Directeur de publication, rédacteur en chef ; Jean-Noël Luc, Directeur de publication, rédacteur en chef ; Rebecca Rogers, Directeur de publication, rédacteur en chef . - 2007 . - 277 p.
17,00€
Langues : Français
En ligne : http://journals.openedition.org/histoire-education/1030 Format de la ressource électronique : Numéro intégral Contient
- Françoise Mayeur (1933-2006) Les territoires d'une historienne / Jean-Noël Luc in Histoire de l'éducation (Paris. 1978), 115-116 Spécial (09/2007)
- L'éducation des filles : Un siècle et demi d'historiographie / Rebecca Rogers in Histoire de l'éducation (Paris. 1978), 115-116 Spécial (09/2007)
- A quoi tient la supériorité des filles ? Contribution à l'analyse historique d'un problème XVIIIe-XXIe siècles / Pierre Caspard in Histoire de l'éducation (Paris. 1978), 115-116 Spécial (09/2007)
- Inférieur ou novateur ? L'enseignement secondaire des jeunes filles (1880-1887) / Antoine Prost in Histoire de l'éducation (Paris. 1978), 115-116 Spécial (09/2007)
- Des institutrices pour les garçons. La féminisation de l'enseignement primaire en France des années 1880 aux années 1920 / Jean-François Chanet in Histoire de l'éducation (Paris. 1978), 115-116 Spécial (09/2007)
- La société des agrégées, entre féminisme et esprit de catégorie (1920-1948) / Yves Verneuil in Histoire de l'éducation (Paris. 1978), 115-116 Spécial (09/2007)
- La rééducation des filles en internat (1945-1965) / Anne Thomazeau in Histoire de l'éducation (Paris. 1978), 115-116 Spécial (09/2007)
134 - 04/2012 - L'État et l'éducation en Europe XVIIIe-XXIe siècles (Bulletin de Histoire de l'éducation (Paris. 1978)) / Jean-Noël Luc
[n° ou bulletin]
Titre : 134 - 04/2012 - L'État et l'éducation en Europe XVIIIe-XXIe siècles Type de document : texte imprimé Auteurs : Jean-Noël Luc, Directeur de publication, rédacteur en chef ; Philippe Savoie, Directeur de publication, rédacteur en chef Année de publication : 2012 Importance : 134 p. Prix : 18,00€ Langues : Français En ligne : http://journals.openedition.org/histoire-education/2487 Format de la ressource électronique : Numéro intégral [n° ou bulletin] 134 - 04/2012 - L'État et l'éducation en Europe XVIIIe-XXIe siècles [texte imprimé] / Jean-Noël Luc, Directeur de publication, rédacteur en chef ; Philippe Savoie, Directeur de publication, rédacteur en chef . - 2012 . - 134 p.
18,00€
Langues : Français
En ligne : http://journals.openedition.org/histoire-education/2487 Format de la ressource électronique : Numéro intégral Contient
- L’État et l’éducation en Europe occidentale. Comparaison et jeux de miroirs / Philippe Savoie in Histoire de l'éducation (Paris. 1978), 134 (04/2012)
- Exception française, normalité hollandaise ? Questions sur l’évolution comparée du système universitaire autour de la création de l’Université impériale / Willem Frijhoff in Histoire de l'éducation (Paris. 1978), 134 (04/2012)
- Centralisation et décentralisation dans la formation des élites en France et en Grande-Bretagne à l’époque contemporaine / Robert D. Anderson in Histoire de l'éducation (Paris. 1978), 134 (04/2012)
- La Suisse et l’enseignement aux XIXe-XXe siècles. Le prototype d’une "fédération d’États enseignants" ? / Rita Hofstetter in Histoire de l'éducation (Paris. 1978), 134 (04/2012)
- État et éducation dans l’Espagne contemporaine (XIXe-XXe siècles) / Antonio Vinao in Histoire de l'éducation (Paris. 1978), 134 (04/2012)
- La dimension constitutionnelle de l’éducation en Italie du Statuto Albertino de 1848 à la Constitution républicaine de 1948 / Luciano Pazzaglia in Histoire de l'éducation (Paris. 1978), 134 (04/2012)
82 Spécial - 05/1999 - L'École maternelle en Europe XIXe-XXe siècles (Bulletin de Histoire de l'éducation (Paris. 1978)) / Jean-Noël Luc
[n° ou bulletin]
Titre : 82 Spécial - 05/1999 - L'École maternelle en Europe XIXe-XXe siècles Type de document : texte imprimé Auteurs : Jean-Noël Luc, Directeur de publication, rédacteur en chef Année de publication : 1999 Importance : 239 p. Prix : 16,00€ Langues : Français En ligne : http://www.persee.fr/issue/hedu_0221-6280_1999_num_82_1 Format de la ressource électronique : Lien vers la revue (Téléchargeable) [n° ou bulletin] 82 Spécial - 05/1999 - L'École maternelle en Europe XIXe-XXe siècles [texte imprimé] / Jean-Noël Luc, Directeur de publication, rédacteur en chef . - 1999 . - 239 p.
16,00€
Langues : Français
En ligne : http://www.persee.fr/issue/hedu_0221-6280_1999_num_82_1 Format de la ressource électronique : Lien vers la revue (Téléchargeable) Contient
- Pour une histoire européenne, nationale et locale de la préscolarisation / Jean-Noël Luc in Histoire de l'éducation (Paris. 1978), 82 Spécial (05/1999)
- L'éducation collective des jeunes enfants en Grande-Bretagne : une perspective historique / David Crook in Histoire de l'éducation (Paris. 1978), 82 Spécial (05/1999)
- Histoire des jardins d'enfants en Allemagne / Gunilla-Friederike Budde in Histoire de l'éducation (Paris. 1978), 82 Spécial (05/1999)
- Les écoles gardiennes en Belgique. Histoire et historiographie / Marc Depaepe in Histoire de l'éducation (Paris. 1978), 82 Spécial (05/1999)
- L'éducation préscolaire en Italie aux XIXe et XXe siècles / Monica Ferrari in Histoire de l'éducation (Paris. 1978), 82 Spécial (05/1999)
- Les écoles maternelles en Espagne au XIXe siècle / Carmen Colmenar Orzaes in Histoire de l'éducation (Paris. 1978), 82 Spécial (05/1999)
- Marie Pape-Carpentier, les fées et l'Architecte / Colette Cosnier in Histoire de l'éducation (Paris. 1978), 82 Spécial (05/1999)
- L'école maternelle entre la municipalité et les familles. Lyon, 1879-1914 / Marianne Thivend in Histoire de l'éducation (Paris. 1978), 82 Spécial (05/1999)
- La diffusion des modèles de préscolarisation en Europe dans la première moitié du XIXe siècle / Jean-Noël Luc in Histoire de l'éducation (Paris. 1978), 82 Spécial (05/1999)
La diffusion des modèles de préscolarisation en Europe dans la première moitié du XIXe siècle / Jean-Noël Luc in Histoire de l'éducation (Paris. 1978), 82 Spécial (05/1999)
[article]
Titre : La diffusion des modèles de préscolarisation en Europe dans la première moitié du XIXe siècle Type de document : texte imprimé Auteurs : Jean-Noël Luc, Auteur Année de publication : 1999 Article en page(s) : p. 189-206 : Langues : Français Mots-clés : école maternelle Europe pédagogie préscolarisation Résumé : Entre les années 1820 et le milieu du siècle, l'infant school est une source d'inspiration répandue en Europe, car elle apporte des solutions aux problèmes pratiques et pédagogiques rencontrés par les promoteurs des nouvelles écoles de jeunes enfants. Mais bien des facteurs diversifient les projets et les réalisations à partir de l'exemple d'un modèle étranger : les conceptions pédagogiques personnelles d'un fondateur, l'engagement de l'Etat, d'une Eglise, d'une congrégation. En ligne : http://www.persee.fr/web/revues/home/prescript/article/hedu_0221-6280_1999_num_8 [...] Format de la ressource électronique : Texte intégral
in Histoire de l'éducation (Paris. 1978) > 82 Spécial (05/1999) . - p. 189-206 :[article] La diffusion des modèles de préscolarisation en Europe dans la première moitié du XIXe siècle [texte imprimé] / Jean-Noël Luc, Auteur . - 1999 . - p. 189-206 :.
Langues : Français
in Histoire de l'éducation (Paris. 1978) > 82 Spécial (05/1999) . - p. 189-206 :
Mots-clés : école maternelle Europe pédagogie préscolarisation Résumé : Entre les années 1820 et le milieu du siècle, l'infant school est une source d'inspiration répandue en Europe, car elle apporte des solutions aux problèmes pratiques et pédagogiques rencontrés par les promoteurs des nouvelles écoles de jeunes enfants. Mais bien des facteurs diversifient les projets et les réalisations à partir de l'exemple d'un modèle étranger : les conceptions pédagogiques personnelles d'un fondateur, l'engagement de l'Etat, d'une Eglise, d'une congrégation. En ligne : http://www.persee.fr/web/revues/home/prescript/article/hedu_0221-6280_1999_num_8 [...] Format de la ressource électronique : Texte intégral Une étape importante dans la valorisation de l'enfance : la "découverte" du jeune enfant au XVIIIe et XIXe siècles / Jean-Noël Luc in Enfance (Paris. 1948), 1990-01-02 (07/1990)
[article]
Titre : Une étape importante dans la valorisation de l'enfance : la "découverte" du jeune enfant au XVIIIe et XIXe siècles Type de document : texte imprimé Auteurs : Jean-Noël Luc, Auteur Année de publication : 1990 Article en page(s) : p. 69-73 : Langues : Français Mots-clés : 18e siècle 19e siècle perception jeune enfant Résumé : A partir du milieu du 18e siècle émerge une perception nouvelle valorisante du jeune enfant (3 à 7 ans). Etude de ce phénomène à travers les témoignages de médecins de l'époque et de promoteurs des salles d'asiles (les premiers établissements préscolaires). En ligne : http://www.persee.fr/web/revues/home/prescript/article/enfan_0013-7545_1990_num_ [...] Format de la ressource électronique : Texte intégral
in Enfance (Paris. 1948) > 1990-01-02 (07/1990) . - p. 69-73 :[article] Une étape importante dans la valorisation de l'enfance : la "découverte" du jeune enfant au XVIIIe et XIXe siècles [texte imprimé] / Jean-Noël Luc, Auteur . - 1990 . - p. 69-73 :.
Langues : Français
in Enfance (Paris. 1948) > 1990-01-02 (07/1990) . - p. 69-73 :
Mots-clés : 18e siècle 19e siècle perception jeune enfant Résumé : A partir du milieu du 18e siècle émerge une perception nouvelle valorisante du jeune enfant (3 à 7 ans). Etude de ce phénomène à travers les témoignages de médecins de l'époque et de promoteurs des salles d'asiles (les premiers établissements préscolaires). En ligne : http://www.persee.fr/web/revues/home/prescript/article/enfan_0013-7545_1990_num_ [...] Format de la ressource électronique : Texte intégral La formation des professeurs de maîtres d'école en France avant 1914 : l'Ecole Normale Supérieure de Saint-Cloud / Jean-Noël Luc in Revue française de pédagogie (Paris), 051 (04/1980)
PermalinkFrançoise Mayeur (1933-2006) Les territoires d'une historienne / Jean-Noël Luc in Histoire de l'éducation (Paris. 1978), 115-116 Spécial (09/2007)
PermalinkPour une histoire européenne, nationale et locale de la préscolarisation / Jean-Noël Luc in Histoire de l'éducation (Paris. 1978), 82 Spécial (05/1999)
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