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Auteur Eric Montigny |
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Jeux athlétiques PS > GS 4/5 : Lancer avec précision / Eric Montigny in La Classe maternelle (Revigny), 293 (11/2020)
[article]
Titre : Jeux athlétiques PS > GS 4/5 : Lancer avec précision Type de document : texte imprimé Auteurs : Eric Montigny, Auteur Année de publication : 2020 Article en page(s) : p. 85-86 Langues : Français Mots-clés : lancer : athlétisme forme de lancer cible concentration Résumé : Lancer dans une zone, sur une cible, dans un contenant... : l'occasion de découvrir les propriétés d'objets de formes, tailles et poids différents, mais aussi d'apprendre à adapter son geste pour atteindre le but.
in La Classe maternelle (Revigny) > 293 (11/2020) . - p. 85-86[article] Jeux athlétiques PS > GS 4/5 : Lancer avec précision [texte imprimé] / Eric Montigny, Auteur . - 2020 . - p. 85-86.
Langues : Français
in La Classe maternelle (Revigny) > 293 (11/2020) . - p. 85-86
Mots-clés : lancer : athlétisme forme de lancer cible concentration Résumé : Lancer dans une zone, sur une cible, dans un contenant... : l'occasion de découvrir les propriétés d'objets de formes, tailles et poids différents, mais aussi d'apprendre à adapter son geste pour atteindre le but. Jeux athlétiques PS > GS 5/5 : Lancer loin / Eric Montigny in La Classe maternelle (Revigny), 293 (11/2020)
[article]
Titre : Jeux athlétiques PS > GS 5/5 : Lancer loin Type de document : texte imprimé Auteurs : Eric Montigny, Auteur Année de publication : 2020 Article en page(s) : p. 87-89 Langues : Français Mots-clés : lancer : athlétisme objet énergie mouvement Résumé : Au travers des situations proposées ici, l'élève cherche à défier et maîtriser son corps en mouvement pour faire la meilleure performance possible et dépasser ses propres limites : lancer de plus en plus loin, par-dessus une zone ou dans des surfaces numérotées, lancer haut pour donner de la puissance à son tir.
in La Classe maternelle (Revigny) > 293 (11/2020) . - p. 87-89[article] Jeux athlétiques PS > GS 5/5 : Lancer loin [texte imprimé] / Eric Montigny, Auteur . - 2020 . - p. 87-89.
Langues : Français
in La Classe maternelle (Revigny) > 293 (11/2020) . - p. 87-89
Mots-clés : lancer : athlétisme objet énergie mouvement Résumé : Au travers des situations proposées ici, l'élève cherche à défier et maîtriser son corps en mouvement pour faire la meilleure performance possible et dépasser ses propres limites : lancer de plus en plus loin, par-dessus une zone ou dans des surfaces numérotées, lancer haut pour donner de la puissance à son tir. Langage MS-GS : Fichier phonologie / Eric Montigny in La Classe maternelle (Revigny), 285 (01/2020)
[article]
Titre : Langage MS-GS : Fichier phonologie Type de document : texte imprimé Auteurs : Eric Montigny, Auteur Année de publication : 2020 Article en page(s) : p. 78-102 Langues : Français Mots-clés : conscience phonologique syllabe relation lettre-son Résumé : Ce fichier s'appuie sur une centaine de dessins facilement identifiables, représentant autant de mots connus des enfants, pour travailler la phonologie sous différentes formes. L'approche structurée et méthodique proposée ici apporte les clés de la compréhension du codage des sons par des lettres. Ce fichier développe un travail méthodique permettant aux enfants, dès la MS, d'entrer progressivement dans l'écriture. Cet apprentissage sera poursuivi tout au long de l'année, et systématisé en classe de CP.
in La Classe maternelle (Revigny) > 285 (01/2020) . - p. 78-102[article] Langage MS-GS : Fichier phonologie [texte imprimé] / Eric Montigny, Auteur . - 2020 . - p. 78-102.
Langues : Français
in La Classe maternelle (Revigny) > 285 (01/2020) . - p. 78-102
Mots-clés : conscience phonologique syllabe relation lettre-son Résumé : Ce fichier s'appuie sur une centaine de dessins facilement identifiables, représentant autant de mots connus des enfants, pour travailler la phonologie sous différentes formes. L'approche structurée et méthodique proposée ici apporte les clés de la compréhension du codage des sons par des lettres. Ce fichier développe un travail méthodique permettant aux enfants, dès la MS, d'entrer progressivement dans l'écriture. Cet apprentissage sera poursuivi tout au long de l'année, et systématisé en classe de CP. Lecture et compréhension de l'écrit CP-CE1 : Fichier phono (1/2) / Eric Montigny in La Classe (Révigny), 311 (09/2020)
[article]
Titre : Lecture et compréhension de l'écrit CP-CE1 : Fichier phono (1/2) Type de document : texte imprimé Auteurs : Eric Montigny, Auteur Année de publication : 2020 Article en page(s) : p. 92-113 Langues : Français Mots-clés : conscience phonologique son langue française Résumé : Travailler la conscience phonologique à partir de 36 sons de la langue française, tel est l'objet de ce fichier qui propose pour cela un grand choix de dessins facilement identifiables par les enfants. Utilisées telles quelles, les planches constituent autant de fiches d'exercice individuel dédiées à un son. Découpées et plastifiées, les images forment des cartes mobiles pour des jeux de classement ou autres. Un support bien utile pour travailler toutes les compétences de phonologie, principalement en début de CP.
in La Classe (Révigny) > 311 (09/2020) . - p. 92-113[article] Lecture et compréhension de l'écrit CP-CE1 : Fichier phono (1/2) [texte imprimé] / Eric Montigny, Auteur . - 2020 . - p. 92-113.
Langues : Français
in La Classe (Révigny) > 311 (09/2020) . - p. 92-113
Mots-clés : conscience phonologique son langue française Résumé : Travailler la conscience phonologique à partir de 36 sons de la langue française, tel est l'objet de ce fichier qui propose pour cela un grand choix de dessins facilement identifiables par les enfants. Utilisées telles quelles, les planches constituent autant de fiches d'exercice individuel dédiées à un son. Découpées et plastifiées, les images forment des cartes mobiles pour des jeux de classement ou autres. Un support bien utile pour travailler toutes les compétences de phonologie, principalement en début de CP. Lecture et compréhension de l'écrit CP-CE1 : Fichier phono (2/2) / Eric Montigny in La Classe (Révigny), 312 (10/2020)
[article]
Titre : Lecture et compréhension de l'écrit CP-CE1 : Fichier phono (2/2) Type de document : texte imprimé Auteurs : Eric Montigny, Auteur Année de publication : 2020 Article en page(s) : p. 94-116 Langues : Français Mots-clés : langue française conscience phonologique son Résumé : Travailler la conscience phonologique à partir de 36 sons de la langue française, tel est l'objet de ce fichier qui propose pour cela un grand choix de dessins facilement identifiables par les enfants. Utilisées telles quelles, les planches constituent autant de fiches d'exercice individuel dédiées à un son. Découpées et plastifiées, les images forment des cartes mobiles pour des jeux de classement ou autres. Un support bien utile pour travailler toutes les compétences de phonologie, principalement en début de CP.
in La Classe (Révigny) > 312 (10/2020) . - p. 94-116[article] Lecture et compréhension de l'écrit CP-CE1 : Fichier phono (2/2) [texte imprimé] / Eric Montigny, Auteur . - 2020 . - p. 94-116.
Langues : Français
in La Classe (Révigny) > 312 (10/2020) . - p. 94-116
Mots-clés : langue française conscience phonologique son Résumé : Travailler la conscience phonologique à partir de 36 sons de la langue française, tel est l'objet de ce fichier qui propose pour cela un grand choix de dessins facilement identifiables par les enfants. Utilisées telles quelles, les planches constituent autant de fiches d'exercice individuel dédiées à un son. Découpées et plastifiées, les images forment des cartes mobiles pour des jeux de classement ou autres. Un support bien utile pour travailler toutes les compétences de phonologie, principalement en début de CP. Lecture et compréhension de l'écrit CP : Je lis, je colorie / Eric Montigny in La Classe (Révigny), 338 (04/2023)
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